Institut de Recerca en Educació (IRE.UB): Enviaments recents
Ara mostrant els elements 41-60 de 140
Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos
La recerca i la innovació s’han convertit en una peça clau en l’assoliment d’una educació que impulsi el desenvolupament humà, econòmic i social i es converteixi en un instrument real de millora del benestar individual ...
Impulso del compromiso de los estudiantes universitarios mediante procesos de codiseño
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio de CDC
Este artículo tiene como objetivo mostrar el proceso seguido y los resultados obtenidos en una investigación dirigida a conocer cómo se manifiesta el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en la enseñanza universitaria, ...
Educació artística i musical per a l’educació del segle XXI
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
Colonias musicales: Análisis y objetivos didácticos
Las colonias musicales son una propuesta estival que combina la pedagogía del ocio con la educación musical. El objetivo de este artículo es mostrar las características principales a través de un estudio de quince colonias ...
Desarrollo docente y mejora de la competencia comunicativa de alumnos de diferentes niveles educativos con la aplicación digital EVALOE-SSD
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
La formación del profesorado: Programar por competencias a partir de casos reales. Propuesta para el ámbito de la educación física
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Repensar la profesión desde la formación y la práctica: Las Prácticas Externas de Pedagogía
El presente artículo presenta las innovaciones que se están realizando en la asignatura de Prácticas Externas del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Para ello, abordamos y presentamos la importancia de los ...
Recent Developments in Technology- Enhanced Learning: A Critical Assessment
Nuestras sociedades son consideradas sociedades del conocimiento, donde el aprendizaje a lo largo de la vida obtiene cada vez más importancia. Al mismo tiempo, las tecnologías digitales forman parte de casi todos los ...
Validación de las actividades docentes para la mejora de la competencia comunicativa oral, personal y social de estudiantes de primero de Educación Secundaria Obligatoria
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
La construcción de la identidad profesional del maestro de primaria durante su formación inicial. El caso de la Universidad de Barcelona
¿Cómo se aprende a ser docente? ¿Cómo influye la formación inicial en la construcción de la profesionalidad e identidad como maestro? Ante estas preguntas, la investigación "Desarrollo del conocimiento profesional a través ...
Características sonoras en los tráileres cinematográficos
[spa] El tráiler cinematográfico representa el primer acercamiento a una película incluso antes de que esté rodada. En él, se mezclan hábilmente elementos cinematográficos y promocionales. Por su corta duración y su montaje ...
Más allá de la docencia: retos en la universidad
La introducción de la cultura DIY en la universidad se enfrenta a diversos desafíos. El primero de ellos es cómo viven profesorado y estudiantes una filosofía que los sitúa en un plano colaborativo ante el aprendizaje. La ...
La indagació a l'educació Primària a partir de contextos historicoculturals. Una aproximació des de les matemàtiques.
Es presenta una investigació sobre el disseny de tasques de context historicocultural proper que preveuen l'ús de les matemàtiques per a la iniciació de l'alumnat de Cicle Superior de Primària en un procés d'indagació a ...
La cultura col·laborativa en el professorat. Es té poca cultura col·laborativa?
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
La viabilitat de l’humanisme pedagògic a l’Europa postmoderna
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
Relatos digitales de adolescentes y jóvenes en la nueva ecología de la participación
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
El Lifebook como herramienta de reflexión sobre uno mismo y sobre el propio proceso de aprendizaje
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Efectos de una intervención siguiendo el modelo enfocado a la familia para promover avances en el desarrollo del lenguaje de los niños
La intervención siguiendo el modelo enfocado a la familia, como camino hacia las prácticas centradas en la familia, aprovecha las situaciones naturales de las rutinas diarias para promover el desarrollo de los niños. El ...
Desarrollo de un cuestionario para evaluar las actividades de evaluación y feedback en educación superior desde la personalización del aprendizaje
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
