Institut de Recerca en Educació (IRE.UB): Envíos recientes
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La formación del profesorado: Programar por competencias a partir de casos reales. Propuesta para el ámbito de la educación física
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Transición y orientación: Interrelaciones, estrategias y recomendaciones desde la investigación
La investigación centrada en los problemas de la transición ha motivado a los autores de este ensayo a compartir con sus colegas nacionales e internacionales sus hallazgos y sus innovaciones. El artículo revisa el concepto ...
Repensar la profesión desde la formación y la práctica: Las Prácticas Externas de Pedagogía
El presente artículo presenta las innovaciones que se están realizando en la asignatura de Prácticas Externas del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Para ello, abordamos y presentamos la importancia de los ...
Recent Developments in Technology- Enhanced Learning: A Critical Assessment
Nuestras sociedades son consideradas sociedades del conocimiento, donde el aprendizaje a lo largo de la vida obtiene cada vez más importancia. Al mismo tiempo, las tecnologías digitales forman parte de casi todos los ...
Validación de las actividades docentes para la mejora de la competencia comunicativa oral, personal y social de estudiantes de primero de Educación Secundaria Obligatoria
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
La construcción de la identidad profesional del maestro de primaria durante su formación inicial. El caso de la Universidad de Barcelona
¿Cómo se aprende a ser docente? ¿Cómo influye la formación inicial en la construcción de la profesionalidad e identidad como maestro? Ante estas preguntas, la investigación "Desarrollo del conocimiento profesional a través ...
Características sonoras en los tráileres cinematográficos
[spa] El tráiler cinematográfico representa el primer acercamiento a una película incluso antes de que esté rodada. En él, se mezclan hábilmente elementos cinematográficos y promocionales. Por su corta duración y su montaje ...
Más allá de la docencia: retos en la universidad
La introducción de la cultura DIY en la universidad se enfrenta a diversos desafíos. El primero de ellos es cómo viven profesorado y estudiantes una filosofía que los sitúa en un plano colaborativo ante el aprendizaje. La ...
La indagació a l'educació Primària a partir de contextos historicoculturals. Una aproximació des de les matemàtiques.
Es presenta una investigació sobre el disseny de tasques de context historicocultural proper que preveuen l'ús de les matemàtiques per a la iniciació de l'alumnat de Cicle Superior de Primària en un procés d'indagació a ...
Aprendizaje-servicio y codiseño en la formación de maestros: vías de integración de las experiencias y perspectivas de los estudiantes
INTRODUCCIÓN. La práctica reflexiva, entendida como un mecanismo de aprendizaje y construcción de conocimiento, ha de considerarse un elemento central en la formación inicial de maestros. Por un lado, permite hacer consciente ...
La cultura col·laborativa en el professorat. Es té poca cultura col·laborativa?
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
El Pràcticum al Grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona: el mapa de la professió, la pràctica simulada i la immersió en una organització
Es presenta el treball innovador que l'equip de coordinació del Pràcticum del grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona ha elaborat per organitzar les assignatures vinculades a la pràctica dels professionals de la ...
La viabilitat de l’humanisme pedagògic a l’Europa postmoderna
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
Relatos digitales de adolescentes y jóvenes en la nueva ecología de la participación
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Child Welfare and Successful Reunification: Understanding of the Family Difficulties During the Socio-Educative Process
Family reunification, in terms of the system of infancy protection, is the process by which a child returns to his/her biological family after a period of temporary foster care. The scientific literature and the new social ...
El Lifebook como herramienta de reflexión sobre uno mismo y sobre el propio proceso de aprendizaje
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Efectos de una intervención siguiendo el modelo enfocado a la familia para promover avances en el desarrollo del lenguaje de los niños
La intervención siguiendo el modelo enfocado a la familia, como camino hacia las prácticas centradas en la familia, aprovecha las situaciones naturales de las rutinas diarias para promover el desarrollo de los niños. El ...
Desarrollo de un cuestionario para evaluar las actividades de evaluación y feedback en educación superior desde la personalización del aprendizaje
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Visiones de los estudiantes de la docencia universitaria mediada por TIC
El objetivo de la investigación fue conocer la percepción del alumnado universitario en relación a los aspectos que explican la experiencia educativa con TIC en las tres dimensiones consideradas por Garrison, Anderson y ...
L'ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral a les aules universitàries
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
