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    Inclusión en la perspectiva de ciudades educadoras: considerando el ocio y deporte, el caso de Barcelona 

    Montelares da Silva, Joelma; Nunes da Silva Jacqueline; Dos Santos, Sergio Luiz Carlos; Torralba Jordán, M. Ángel (Miguel Ángel) (Publication date: 2020-06-08)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Dialogic Argumentative Interaction Enviroments for the Development of Cultural Literacy Dispositions of Inclusion, Tolerance and Empathy 

    Garcia-Milà, Mercè; Rapanta, Chrysi; Macagno, Fabrizio; Remesal Ortiz, Ana (Publication date: 2020-06-08)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Utilización de la aplicación digital EVALOE-SSD por una maestra de Ecuador como herramienta de formación, autoevaluación y propuesta de cambios en la metodología de trabajo 

    Hermida Hermida, Lia Ana; Yance Carvajal, Carlos; Gràcia Garcia, Marta; Amado, Laura (Publication date: 2020-06-07)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    El impacto de los criterios en la provisión de feedback: una experiencia de evaluación entre iguales 

    Alguacil, Laia; Pitarque, Meritxell; Dorado, Aitor; Lluch, Laia (Publication date: 2020-06-08)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    La contribución de la reflexión conjunta entre tutores y estudiantes al desarrollo del conocimiento práctico en el prácticum de formación de maestros 

    Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier; Ginesta Fontserè, Anna (Publication date: 2020-06-07)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Cohesió social i emocions en la formació del professorat d’educació física 

    Lleixà Arribas, Teresa; Pérez Escoda, Núria; Buscà Donet, Francesc (Publication date: 2020-06-05)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497

    Alternativas comunicacionais como metodologia para ensino da língua de sinais 

    Chaveiro, Neuma; Freitas Patrícia de Sousa, Karlla; Faria Guimarães, Juliana; Duarte Bianca Reis, Soraya; Rodríguez-Martín, Dolors; Barbosa Alves, Maria; Porto Celeno, Celmo (Publication date: 2020-06-07)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    La FP DUAL intensiva en el CFGS de enseñanza y animación sociodeportiva: un posible modelo de éxito 

    Arderiu, Meritxell; Brasó i Rius, Jordi (Publication date: 2020-06-06)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Educar en competències per al diàleg interreligiós i intercultural per afrontar el radicalisme i la intolerància religioses 

    Vilà Baños, Ruth; Aneas Álvarez, María Asunción; Freixa Niella, Montserrat; Sabariego Puig, Marta; Rubio Hurtado, María José (Publication date: 2020-06-05)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497

    Dimensiones y principios para el diseño de espacios educativos desde la investigación 

    Bautista Pérez, Guillermo; Escofet Roig, Anna; Gros Salvat, Begoña; Gros Salvat, Begoña; López Costa, Marta; Marimón Martí, Marta; Rubio Hurtado, María José; Sánchez Martí, Angelina (Publication date: 2020-06-08)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Investigant amb la ciutadania per a fer polítiques públiques 

    Aneas Álvarez, María Asunción; Sandín Esteban, Ma. Paz; Folgueiras Bertomeu, Pilar; Freixa Niella, Montserrat; Vilà Baños, Ruth (Publication date: 2020-06-07)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    De la Educación para el Desarrollo a la Educación para la Justicia Global. Diagnóstico de proyectos subvencionados por el Ayuntamiento de Barcelona (2012-2017) 

    Castejón Company, Alba; García-Alba, Álex; Monzó Tatjé, María; Rifà Dachs, Judit; Rubio Serrano, Laura (Publication date: 2020-06-08)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    El discurs a l’aula per al desenvolupment de les habilitats cognitives d’ordre superior a la formació inicial dels mestres 

    Palou, Juli, 1954-; Fons, Montserrat (Publication date: 2020-06-06)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Educación social, relaciones y altruismo: pedagogía del don como factor de inclusión 

    Gijón Casares, Mónica; Martín García, Ma. Jesús; Puig Rovira, Josep M. (Publication date: 2020-06-07)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    El Lifebook como herramienta de reflexión sobre uno mismo y sobre el propio proceso de aprendizaje 

    Oller, Judith; Arriazu, Rubén; Nieto, Mara; Fauré, Jaime (Publication date: 2020-06-09)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Desarrollo de un cuestionario para evaluar las actividades de evaluación y feedback en educación superior desde la personalización del aprendizaje 

    Porrúa Garcia, Clara; Rochera Villach, Ma. José; Oller, Judith (Publication date: 2020-06-09)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Relatos digitales de adolescentes y jóvenes en la nueva ecología de la participación 

    Fuertes i Alpiste, Marc; Molas Castells, Núria; Rubio Hurtado, María José; Martínez Olmo, Francesc; Galván Fernández, Cristina (Publication date: 2020-06-07)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    La conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela: un caso ilustrativo 

    Merino Rubio, Iris; Membrive, Antonio; Largo Sierra, Mariana; Fauré, Jaime (Publication date: 2020-06-09)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    El feedback en un proceso de evaluación entre iguales: proceso de validación de una pauta de análisis 

    Pitarque, Meritxell; Alguacil, Laia; Dorado, Aitor; Pons-Seguí, Laura (Publication date: 2020-06-08)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

    Improving future occupational health practitioners’ competences for the management of techno-stress and excellence 

    Czakert, Jan Philipp; Armadans Tremolosa, Immaculada; Pfaffinger, Katharina Felizitas; Berger, Rita, 1959- (Publication date: 2020-06-09)

    Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579