Evolución de las diferencias intelectuales sometidas a un aprendizaje operatorio

Fecha de publicación

2016-05-31T10:49:39Z

2016-05-31T10:49:39Z

1971

2016-05-31T10:49:45Z

Resumen

La utilización del método genético en psicologia de la inteligencia ha abierto una vasta perspectiva a la investigación, proporcionando a la pedagogia y a la psicologia infantil, datos muy valiosos, cuyas consecuencias prácticas estan muy lejos de ser totalmente explotadas. El campo del aprendizaje es, sin duda, privilegiado para su empleo, tanto en su vertiente teó- rica como en la aplicada a la didactica y a la reeducación.

Tipo de documento

Artículo


Versión publicada

Lengua

Castellano

Publicado por

Universitat de Barcelona

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Anuario de Psicología, 1971, num. 4, p. 71-146

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Derechos

(c) Universitat de Barcelona, 1971

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