Evolución de las diferencias intelectuales sometidas a un aprendizaje operatorio

Publication date

2016-05-31T10:49:39Z

2016-05-31T10:49:39Z

1971

2016-05-31T10:49:45Z

Abstract

La utilización del método genético en psicologia de la inteligencia ha abierto una vasta perspectiva a la investigación, proporcionando a la pedagogia y a la psicologia infantil, datos muy valiosos, cuyas consecuencias prácticas estan muy lejos de ser totalmente explotadas. El campo del aprendizaje es, sin duda, privilegiado para su empleo, tanto en su vertiente teó- rica como en la aplicada a la didactica y a la reeducación.

Document Type

Article


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Language

Spanish

Publisher

Universitat de Barcelona

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Anuario de Psicología, 1971, num. 4, p. 71-146

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(c) Universitat de Barcelona, 1971