1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI)
  4. Visualitza l'element

Infancia y participación. Diagnóstico y propuestas para una ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las instituciones y la gobernanza (RTI2018-098821-B-I00). [vídeo]

Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/190549

Autor/a

Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Educació Moral (GREM)

Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI)

Universidade da Coruña. Grupo de Investigación en Política Educativa, Historia e Sociedade

Universidad de Sevilla. Grupo GRIeeD de Investigación en Educación Emocional y Dramatización

Universidad de Sevilla. Grupo Giecse de Educación Comparada de Sevilla

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Grupo INTER de Investigación en Educación Intercultural

Data de publicació

2022-11-08T09:26:39Z

2022-11-08T09:26:39Z

2022-11



Compartir

Resum

Proyecto: "Infancia y participación. Diagnóstico y propuestas para una ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las instituciones y la gobernanza” (RTI2018-098821-B-I00)"

Dirección: Ana M. Novella Cámara y Sabariego Puig, Marta

Ministerio de Ciencia e Innovación y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (Unión Europea)

Tipus de document

Altres

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Infància; Ciutadania; Presa de decisions; Childhood; Citizenship; Decision making

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc by-nc-sa (c) Universitat de Barcelona. Grup de recerca en Educació Moral (GREM) et al., 2022

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI) [87]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60730]

Teoria i Història de l'Educació [519]