Institut de Recerca en Educació (IRE.UB): Envíos recientes
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El sentido del aprendizaje hoy: un reto para la innovación educativa
Este artículo tiene como foco el fenómeno del desdibujamiento del sentido de la educación y del aprendizaje escolar. Se señalan algunas manifestaciones e implicaciones de este fenómeno y se presentan cuatro tendencias ...
Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat.
La presente comunicación muestra algunos de los resultados preliminares de la primera fase del proyecto REDICE2014 titulado 'la empleabilidad de pedagogo/a: una sinergia necesaria entre las organizaciones de prácticas y ...
Los límites de la disrupción en el orden académico
Considerando los retos que tiene hoy la enseñanza universitaria, este artículo tiene como objetivo plantear la implementación de la perspectiva DIY en los procesos de enseñanza y aprendizaje de una asignatura del grado de ...
El análisis de una práctica educativa que promueve la conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Reggio Emilia: An Essential Tool to Develop Critical Thinking in Early Childhood
We seem to have a problem in arts education at pre-school level: the lack of specific training for teachers teaching this subject to very young children. The future preschool teachers' training seems to be focused on the ...
As interrogativas do português brasileiro falado em Minas Gerais e sua entonação
This paper deals with the characterization of the melodic patterns of absolute interrogative utterances in Minas Gerais State (Brazil). This research has been made based on data from spontaneous speech settings, 32 speakers ...
Análisis de motivos y necesidades psicológicas para la promoción de la práctica físico-deportiva en estudiantes universitarios: El desafío “mente sana, pero en cuerpo sano también"
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
L'entonació del pallarès i les preguntes absolutes dels Erasmus: dues investigacions en curs
Hem realitzat dues investigacions d'anàlisi melòdica: una sobre els trets melòdics bàsics del parlar del pallarès, formada per 96 enunciats de parla espontània emesos per 21 informants de diferents zones del Pallars. S'han ...
La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes
Este artículo sostiene que una de las consecuencias más importantes de la sociedad del conocimiento es la transformación de los espacios y lugares para el aprendizaje. Consideramos el aprendizaje 'sin costuras', la ubicuidad ...
Aprendizaje y servicio: estudio del grado de satisfacción de estudiantes universitarios
El aprendizaje y servicio es una metodología pedagógica que fomenta el aprendizaje de los estudiantes mediante su participación activa en experiencias asociadas al servicio comunitario. Esta metodología permite al estudiante ...
Portafolios electrónico y actitudes hacia las TIC del alumnado en la asignatura de Prácticas Externas
En la asignatura de Practicas Externas del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona se implementó un sistema de portafolios electrónico durante el curso 2013-14. Como objetivo general estuvo el conocer la apreciación ...
Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos
La recerca i la innovació s’han convertit en una peça clau en l’assoliment d’una educació que impulsi el desenvolupament humà, econòmic i social i es converteixi en un instrument real de millora del benestar individual ...
Blockchain in the university: a digital technology to design, implement and manage global learning itineraries
Making universal access to education compatible with different paths of learning is one of the great challenges of the last century. Technology has provided solutions to access information, for communication and collaborative ...
Impulso del compromiso de los estudiantes universitarios mediante procesos de codiseño
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio de CDC
Este artículo tiene como objetivo mostrar el proceso seguido y los resultados obtenidos en una investigación dirigida a conocer cómo se manifiesta el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en la enseñanza universitaria, ...
Competencia emocional, satisfacción en contextos específicos y satisfacción con la vida en la adolescencia
El presente estudio analiza la relación entre el nivel de competencia emocional y el bienestar derivado de experiencias en contextos específicos así como el nivel de satisfacción con la vida en adolescentes. Se comprueban ...
Educació artística i musical per a l’educació del segle XXI
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
Retos y tendencias sobre el futuro de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales
El objetivo de este artículo es analizar los retos y tendencias de la investigación acerca del aprendizaje con tecnologías digitales.En las dos últimas décadas, las investigaciones sobre el uso de las tecnologías digitales ...
Colonias musicales: Análisis y objetivos didácticos
Las colonias musicales son una propuesta estival que combina la pedagogía del ocio con la educación musical. El objetivo de este artículo es mostrar las características principales a través de un estudio de quince colonias ...
Desarrollo docente y mejora de la competencia comunicativa de alumnos de diferentes niveles educativos con la aplicación digital EVALOE-SSD
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
