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    Transformar las dificultades en posibilidades ¿Será posible después de todo esto? 

    Imbernón, Francesc (Publication date: 2020-06-17)

    Estos días de confinamiento ando cansado de estar delante del ordenador, de recibir mensajes, de videos, de WhatsApp¿ con mensajes o imágenes divertidas, canciones, chistes, ocurrencias, artículos, aportaciones de todo ...

    La investigació-acció, la formació i el desenvolupament professional del professorat. Superar l'hiatus entre la teoria i la pràctica 

    Imbernón, Francesc (Publication date: 2012-07-02)

    Si analitzem, tant históricament com actualment, els processos d'investigació en la formació del professorat, trobem diverses concepcions sobre qué és investigar en aquest camp, basades fonamentalment en la distinció entre ...

    Anàlisi de la comunicació família-escola-serveis socioeducatius com a eina per millorar l"èxit escolar. La situació de les famílies migrades a Catalunya: determinació de necessitats i propostes d"actuació 

    Oliver Vera, M. Carmen; Rivas, Karina; López-Dávila, Erika (Publication date: 2013-08-27)

    És evident que les possibilitats d"integració i de progrés escolar són influenciades per l"acció conjunta de tots els agents socialitzadors i educatius. Ni la família sola, ni l"escola amb la delegació dels primers, ni ...

    Comunidades virtuales: dinámicas emergentes de participación social y aprendizaje entre los jóvenes. Education in the Knowledge Society. 

    Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo; Alonso Cano, Cristina (Publication date: 2020-06-08)

    En el siguiente artículo se presentan los resultados de una investigación sobre el aprendizaje de los jóvenes mediante la participación social en comunidades virtuales. El proyecto se organizó en tres fases: (1) detección ...

    Educació progressista versus educació conservadora 

    Imbernón, Francesc (Publication date: 2020-06-11)

    Durant els darrers anys, amb els governs que hem tingut, s'ha anat fent una educació conservadora que alguns qualificarien de moderada, però que ha deixat l'educació i al professorat molt malmès.

    Els set sabers traslladats al cinema formatiu. "Explorando la máquina de los sueños". El cine y la infancia en contextos de educación no formal 

    Moriñigo, María Karina (Publication date: 2012-01-26)

    Podeu consultar el document complet de la "XVI Setmana de Cinema Formatiu" a: http://hdl.handle.net/2445/22523

    Construir puentes entre la justicia global y la educación transformadora 

    Muñoz Saavedra, Judith; Montané López, Alejandra (Publication date: 2022-04-26)

    En los últimos años la noción de justicia global ha señalado el horizonte de trabajo de las entidades de cooperación, paz y derechos humanos de Cataluña, lo que ha desembocado en la conceptualización de una propuesta de ...

    L'assessorament educatiu en la cruïlla de la formació del professorat 

    Ventura Robira, Montse (Publication date: 2012-06-29)

    El asesoramiento educativo ha sido objeto de gran atención pero a menudo es concebido como una cuestión metodológica basada en modelos que van desde la transmisión estricta de conocimientos a la colaboración entre iguales. ...

    XVIII Setmana de Cinema Formatiu. Recursos Humans i Cinema Formatiu 

    Rajadell, Núria (Publication date: 2014-03-26)

    Reproducció digital del document original

    University Teaching in Times of Confinement: The Light and Shadows of Compulsory Online Learning 

    Arco Bravo, Isabel del; Silva García, Patricia; Flores Alarcia, Òscar (Publication date: 2021-06-23)

    A quantitative study was carried out with the aim of analyzing the perspective of the students in relation to the factors that have influenced quality teaching during the confinement period resulting from the SARS-CoV-2 ...

    Simposium INNED2. Metodologías innovadoras: creando contextos de aprendizaje significativo, por Cristina Costa 

    Piqué Simón, Begoña; Bustamante, Jazmín (Publication date: 2013-01-28)

    Esta conferencia se enmarca en el Simposium INNED 2 de"Innovación metodológica", celebrado los días 25 y 26 de noviembre de 2011, y organizado por el Grupo de Investigación Consolidado EMA (Entornos y Materiales para el ...

    Book reviewing: Middle-class school choice in urban spaces: the economics of public schooling and globalized education reform 

    Parcerisa, Lluís; Verger, Antoni (Publication date: 2023-02-02)

    In recent decades, neoliberalism has transformed education systems worldwide through the privatization of education provision and the introduction of managerial logics into the public sector. Existing research puts emphasis ...

    Components del procés interactiu que afavoreixen la formació de l'alumnat a l'educació secundària obligatòria 

    Giné, Núria; Piqué Simón, Begoña (Publication date: 2012-04-23)

    L'educació secundària obligatòria sembla que estigui permanentment en crisi: situacions conflictives entre els diferents agents, fracàs escolar, bullying o reiterades modificacions curriculars són alguns dels múltiples ...

    Insiders Researching the Constraints (Rigidities) and Flexibilities of their Academic Culture. The University of Barcelona Case 

    Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) (Publication date: 2020-04-01)

    This paper discusses how the search for more meaningful ways of teaching and learning in higher education has led us to considering contemporary notions of knowledge and learning related to youth values, such as DIY culture ...

    XI Setmana de Cinema Formatiu. La transdisciplinarietat i Cinema formatiu 

    Universitat de Barcelona. Grup d'Investigació i Assessorament Didàctic (GIAD) (Publication date: 2023-03-27)

    XI Setmana de Cinema Formatiu. Dies 7-11 de novembre 2005. Saló de Graus de la Facultat de d'Educació Campus Mundet. Universitat de Barcelona.

    Gobernanza y universidad: estudio iberoamericano sobre la participación estudiantil en las instituciones de Educación Superior 

    Calduch, Isaac; Llanes, Juan; Montané López, Alejandra; Méndez Ulrich, Jorge Luis (Publication date: 2020-05-28)

    El interés en la naturaleza de la participación estudiantil en la gobernanza y vida de la universidad se construye sobre los principios de democracia, autonomía y participación. En el texto se profundiza sobre los modos ...

    Las webquests en el ámbito universitario español. 

    Martín, María Victoria; Quintana, Jordi (Publication date: 2017-03-20)

    Este artículo indaga en el uso, difusión y percepción de la que gozan en la universidad española las WebQuests (WQ), una metodología cuyo interés se ha visto renovado a partir de la instauración del Espacio Europeo de ...

    Migrant families and Children's inclusion in culturally diverse educational contexts in Spain 

    Onsès Segarra, Judit; Carrasco Segovia, Sara; Sancho, Juana Ma. (Publication date: 2023-12-18)

    This paper builds on the European project MiCREATE, which aimed to explore and stimulate migrant children and youth reception and inclusion in educational and social systems by adopting a child-centred approach at educational ...

    Solidarity Actions Based on Religious Plurality 

    Botton, Lena de; Aiello, Emilia; Padrós, Maria; Melgar Alcantud, Patrícia (Publication date: 2022-03-15)

    The successive crises experienced recently (financial crisis in 2008, refugees in 2015 and the current crisis resulting from COVID) have led to surges in discrimination, racism and lack of solidarity between groups. However, ...

    Aproximación a las fortalezas de carácter en los estudiantes de Educación Social. Perfil de una muestra 

    Calderón, Diego; Forés i Miravalles, Anna; Gustems Carnicer, Josep (Publication date: 2016-07-05)

    La formación de los educadores sociales pasa por conseguir que desarrollen unas competencias transversales que les permitan desenvolverse en diversos contextos laborales. Estas competencias están estrechamente relacionadas ...