Didàctica i Organització Educativa: Envíos recientes
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Women becoming social justice leaders with an inclusive view in Costa Rica, Mexico and Spain
This study looks at three female school directors in Costa Rica, Mexico, and Spain who worked under challenging conditions to establish social justice. We were particularly interest in how they learned to become social ...
Coming from outside the Academy. Values of 2.0 culture in higher education
This article reflects on how some values, interests, and particularities of 2.0 culture enter on higher and postgraduate education institutions. Through theidentification of the features of 2.0, this document visualizes ...
Mapping creative pedagogies in open wiki learning environments
As applied to education, creativity has become an increasingly common, yet often unattainable learning objective. Educators need innovative approaches and tools to effectively apply creative teaching practices. The present ...
El Saber profesional de una maestra de infantil
Este artículo expone los saberes y práctica profesional de María, maestra de Educación Infantil 3 años de una escuela pública de Cataluña y a cargo 13 niñas y 11 niños. La recolección de datos posibilita profundizar en sus ...
Los docentes ante los cambios sociales y en la educación. Red Europa-Cono Sur: Educación, Formación y calidad
La necesidad de realizar estudios de carácter internacional que permitan mejorar la comprensión acerca de las representaciones de los docentes sobre la realidad, particularmente en una época como la actual que se ve afectada ...
Investigación para Transformar y Mejorar la Educación
En la base de todas las sociedades que han logrado un mínimo desarrollo social, cultural, tecnológico y de bienestar, se encuentra la educación. En el plano individual, tener acceso a la educación, poder contar con un ...
Cuatro casos, cuatro historias de uso educativo de las TIC
TIC, estudio de caso, desarrollo del currículum, resultados de aprendizaje, condiciones de trabajo del profesorado, organización del tiempo y el espacio
Colaborar para enseñar y aprender en la universidad
Podeu consultar el simposi complet a: http://hdl.handle.net/2445/50680
Decisions al voltant de la construcció d'un informe etnografic
Les decisions que comentaré entorn de la construcció d'un informe etnografic estan basades en l'experiencia d'un procés de recerca en la realització d'un estudi de cas. La finalitat d'aquest estudi de cas únic era pretendre ...
Experiencias de inclusión: Presentación.
La mejor manera de entender la inclusión educativa es viéndola como un proceso. En efecto, no hace mucho más de una década que empezó a hablarse de la escuelanclusiva como de una forma de superación de determinadas ...
No es innovación todo lo que reluce
Sería ingenuo pensar que innovar en educación es cambiar herramientas y programas curriculares sin preguntarse por qué este cambio, que se ha hecho qué funciona y qué provocará. Desde hace un tiempo el abanico de las ...
La formacio inicial. Cap a un model formatiu professionalitzador
A partir d'un canvi d'identitat del formador i d'establir acords de col·laboració amb el conjunt del sistema educatiu, és possible establir una formació inicial professionalitzadora que permeti construir conceptes i sabers ...
Prólogo
El Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) es una iniciativa de las universidades públicas de la comunidad autónoma de Cataluña (España) que se celebra cada dos años. La octava edición se ...
El liderazgo compartido como factor de sostenibilidad del proyecto de comunidades de aprendizajes
El presente artículo indaga sobre los significados y valoraciones que los miembros de una Comunidad de Aprendizaje le atribuyen al fenómeno del liderazgo. Utilizamos una metodología cualitativa de estudio de casos, desde ...
Counter hegemony, popular education, and resistances: A systematic literature review on the squatters' movement
The squatting movement is a social movement that seeks to use unoccupied land or temporarily or permanently abandoned buildings as farmland, housing, meeting places, or centers for social and cultural purposes. Its main ...
Miradas sobre la educación a lo largo de la vida: investigaciones y experiències
Ángel Marzo i Graça dos Santos Costa Editors i coordinados
El conte popular català com a eina de transmissió dels valors educatius
Al final dels anys setanta neix una nova manera d'explicar contes, a partir de contistes sovint urbans i cultes, utilitzant recursos no directament tradicionals, i amb una relació amb l'auditori que s'apropa més aviat a ...
Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i les formadores de docents en servei per liderar processos de canvi en el desenvolupament professional docent, tot i orientant ...
El abordaje de conductas disruptivas desde una perspectiva inclusiva
La gestión de las conductas disruptivas es una de las grandes preocupaciones en el ámbito escolar. Esta gestión a menudo acaba siendo reactiva, en lugar de proactiva, focalizada en un alumno y delegada a determinados ...
Percepciones de las Familias sobre el uso de Plataformas Digitales Comerciales en las escuelas públicas: un estudio sobre la confianza y la privacidad digital
Como refleja una creciente cantidad de investigaciones científicas, el proceso de plataformización educativa ha generado una serie de inquietudes respecto al uso educativo de las plataformas digitales, pero pocos estudios ...
