Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE

Other title

¿Qué competencias se deben fomentar preferentemente en el aula?

Other authors

Universitat Ramon Llull. IQS

Publication date

2014



Abstract

El objetivo de este trabajo es determinar las competencias para el uso profesional de la Estadística que son más valoradas para optar a un puesto de trabajo. Para ello se ha utilizado una metodología de triangulación basada en el método Delphi aplicada a tres grupos de expertos. Así se ha podido averiguar qué competencias son consideradas como más relevantes para el uso de la Estadística en el contexto profesional de ADE y en consecuencia proponer cómo potenciar su desarrollo en el aula.

Document Type

Article


Published version

Language

Spanish

Pages

11 p.

Publisher

CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Published in

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, núm.2 (2014)

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Attribution 4.0 International

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IQS [794]