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Título: | Las explicaciones de física en clase a nivel universitario: un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados |
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Autor/a: | Fagúndez, Thamara J.; Castells Llavanera, Marina |
Otros autores: | Universitat de Barcelona |
Abstract: | |
Materia(s): | -Anàlisi del discurs -Argumentació (Lingüística) -Retòrica -Ensenyament de la física -Discourse analysis -Argumentation (Linguistics) -Rhetoric -Physics education |
Derechos: | cc-by-nc-sa (c) Fagúndez, Thamara J. et al., 2009
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es |
Tipo de documento: | Artículo Artículo - Versión publicada |
Editor: | Universidad de Los Andes |
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