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Cuando la Comunidad entra en la escuela: un estudio de casos sobre los grupos interactivos, valorados por sus protagonistas
Álvarez Álvarez, Carmen; Puigdellívol, Ignasi
Universitat de Barcelona
Treball de grup en educació
Satisfacció
Relacions família-escola
Voluntariat
Group work in education
Satisfaction
Home-school relationships
Voluntarism
cc-by-nc-nd (c) Álvarez Álvarez, Carmen et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universidad de Granada
         

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