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2007
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El desaprendizaje como método reflexivo de cuestionamiento crítico de la realidad, ayuda a examinar las estructuras teóricas que cada sujeto ha asimilado, frecuentemente de manera acrítica, durante su trayectoria formativa y profesional. Este examen crítico de las formas habituales de pensar y actuar en el mundo no pretende erigirse como guía del proceso de transición hacia formas de conciencia más verdaderas y fundamentadas. Lo que se busca, por el contrario, es realizar un ejercicio constante de interrogación de lo evidente y de aceptar los límites del pensamiento y las incertidumbres del presente.
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Spanish
Pensament crític; Ciències de la salut; Critical thinking; Medical sciences
Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
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Educación Médica, 2007, vol. 10, num. 4, p. 209-216
(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2007