Alternativas a los animales de laboratorio en docencia

Data de publicació

2015-04-10T15:30:26Z

2015-04-10T15:30:26Z

2014

2015-04-10T15:30:26Z

Resum

En este artículo se hace una revisión sobre la utilización de animales y de métodos alternativos en docencia y se constata que todavía se siguen utilizando animales, a pesar de los avances tecnológicos que permiten cada vez métodos mejores y más efectivos para reemplazar a los animales en las prácticas docentes. Así mismo se analizan las ventajas y las limitaciones que pueden presentar estos métodos y se hace una revisión bibliográfica de los últimos artículos publicados en este sentido. A pesar, de existir muchos docentes que utilizan métodos alternativos, no existen demasiados artículos que nos informen de la situación de las alternativas ni tampoco de los beneficios que aportan a los estudiantes.

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Castellà

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Asociación Española de Toxicología

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Revista de Toxicología, 2014, vol. 31, num. 2, p. 124-129

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