Elaboración de rúbricas de evaluación de las competencias transversales: una integración del EEES en Prácticas Tuteladas de la Facultad de Farmacia

March Pujol, Marian; Aguilar Salmerón, Raquel; Amat, Concepció; Cabañas Poy, Ma Josep; Caelles i Franch, Neus; Canela Subirada, Montserrat; Carbonell, C.; Casas Sánchez, Jorge; Escubedo Rafa, Elena; Garcia Ariza, Irene; Gascón Lecha, M. Pilar; Giner Boya, Ma. Pilar; Jódar Masanés, Ramón José; Lladonosa, Llorenç; Mangues Bafalluy, Irene; Mas Comas, Ana M.; Masip, Montse; Miró, Antoni (Miró Aspa); Oller Dolcet, Helena; Pla, Ll. (Lluís); Simon Pallisé, Joan; Soy Muner, Dolors; Tribó Alcobé, Gemma; Via Sosa, Ma. de los Ángeles; Zulaica Gallego, Ester; March Pujol, Marian; Aguilar Salmerón, Raquel; Amat, Concepció; Cabañas Poy, Ma Josep; Caelles i Franch, Neus; Canela Subirada, Montserrat; Carbonell, C.; Casas Sánchez, Jorge; Escubedo Rafa, Elena; Garcia Ariza, Irene; Gascón Lecha, M. Pilar; Giner Boya, Ma. Pilar; Jódar Masanés, Ramón José; Lladonosa, Llorenç; Mangues Bafalluy, Irene; Mas Comas, Ana M.; Masip, Montse; Miró, Antoni (Miró Aspa); Oller Dolcet, Helena; Pla, Ll. (Lluís); Simon Pallisé, Joan; Soy Muner, Dolors; Tribó Alcobé, Gemma; Via Sosa, Ma. de los Ángeles; Zulaica Gallego, Ester

Elaboración de rúbricas de evaluación de las competencias transversales: una integración del EEES en Prácticas Tuteladas de la Facultad de Farmacia

Data de publicació

2014-02-25T11:36:11Z

2013-01

Resum

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

El marco del proyecto de innovación docente CUBAC-Farmacia contemplaba im-plementar una rúbrica de evaluación de competencias transversales en la asignatura Prácticas Tuteladas. En el plan docente de la asignatura se llevaban a cabo actividades de aprendizaje susceptibles de ser evaluadas como competencias transversales.

Tipus de document

Objecte de conferència

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Ciències de la salut; Ensenyament; Congressos; Avaluació dels estudiants; Competències transversals; Educació superior; Rating of students; Generic competences; Higher education; Medical sciences; Teaching; Congresses

Publicat per

Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2013.

http://hdl.handle.net/2445/43352