2014-02-24T11:20:27Z
2014-02-24T11:20:27Z
2013-01
Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352
Amb la finalitat de conèixer el grau d’aprenentatge dels estudiants en aspectos relacionats amb la qualitat tota (qualitat, seguretat, salut, gestió de residus i sostenibilitat), s’han enquestat els estudiants al llarg del seu itinerari curricular, des del primer fins el quart curs de grau. Els resultats corresponents als cursos acadèmics 2010-11 i 2011-12 (n = 770 i 757 estudiants enquestats, respectivament) evidencien que determinats coneixements dels estudiants milloren al llarg del període considerat (qüestions relacionades amb les bones practiques de laboratori), altres que es mantenen i, per últim, hi ha aspectos com els relacionats amb la seguretat als laboratoris i la gestió dels residus que presenten diferències al llarg dels anys.
Object of conference
Catalan
Ciències de la salut; Ensenyament; Congressos; Competències transversals; Enquestes; Laboratoris d'aprenentatge; Surveys; Learning laboratories; Medical sciences; Teaching; Congresses; Generic competences
Universitat de Barcelona
Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2013.
http://hdl.handle.net/2445/43352
cc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/