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Trabajo cooperativo y debate: estrategias para el aprendizaje. Comunicación a la Mesa Redonda II sobre 'Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?'

Autor/a

Fernández Donaire, Lidia

Fernández Narváez, Pilar

Fecha de publicación

2013-05-29T10:18:58Z

2013-05-29T10:18:58Z

2005-09

2013-05-29T10:18:58Z

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Resumen

La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exige la implantación de cambios importantes en la cultura docente de las instituciones académicas. La utilización de estrategias educativas que fomenten la implicación del alumno en su...

Tipo de documento

Artículo

Versión publicada

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Estratègies d'aprenentatge; Estudiants universitaris; Infermeria; Learning strategies; College students; Nursing

Publicado por

Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores

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Reproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/verRevista.php?id=4a1120a65417374158411

Educación Médica, 2005, vol. 8, num. supl. 1, p. 36-37

Citación recomendada

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Derechos

(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2005

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