1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Visualitza l'element

Investigar en organització educativa: algunes aportacions dels Estats Units

Autor/a

Borrell Felip, Núria

Data de publicació

2012-07-02T08:55:36Z

2012-07-02T08:55:36Z

1990

2012-05-31T12:54:15Z

Compartir

Resum

El progrés en el món científic es realitza fonamentalment per mitja d'una rigorosa investigació que va analitzant els diferents tópics i validant les hipótesis que es plantegen en el seu treball. Tots els camps de les Ciéncies de l'Educació tenen comunitats científiques que les estudien i publiquen els resultats de les investigacions. Però no tots els ambits frueixen de la mateixa dedicació.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Administració escolar; Estats Units d'Amèrica; School management and organization; United States

Publicat per

ICE Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139546

Temps d'Educació, 1990, num. 3, 1er. semestre, p. 231-245

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

(c) ICE Universitat de Barcelona, 1990

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Didàctica i Organització Educativa [715]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60793]