dc.contributor.author
Calduch Pérez, Isaac
dc.contributor.author
Quiles Fernández, Emma
dc.contributor.author
Muñoz Saavedra, Judith
dc.date.accessioned
2025-11-19T22:15:37Z
dc.date.available
2025-11-19T22:15:37Z
dc.date.issued
2025-07-29T10:25:33Z
dc.date.issued
2025-07-29T10:25:33Z
dc.date.issued
2025-07-29T10:25:33Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/222657
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/2445/222657
dc.description.abstract
El hackatón es una modalidad innovadora que puede contribuir a integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la educación superior. Esta comunicación presenta una innovación docente cuyo objetivo es sensibilizar y formar al futuro profesorado sobre la violencia de género en las redes sociales. La propuesta incluye seis fases: Kick-off del hackatón, empatizar, definir, idear, prototipar, y evaluar- presentar.
dc.format
application/pdf
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/417396
dc.relation
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023, num.6
dc.rights
cc-by (c) Calduch, I. et al., 2023
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Comunicacions a congressos (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject
Xarxes socials
dc.subject
Educació superior
dc.subject
Formació del professorat
dc.subject
Social networks
dc.subject
Higher education
dc.subject
Teacher training
dc.title
El hackatón como modalidad formativa para abordar los ODS.Una innovación docente interdisciplinaria en la formación del profesorado
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
