El rol del tercer sector en la inclusió dels joves: estudi de cas d'una entitat socioeducativa del barri del Raval (Barcelona)

Data de publicació

2023-01-27T10:23:08Z

2023-01-27T10:23:08Z

2017-07-19

2023-01-27T10:23:08Z

Resum

En el context actual de crisi econòmica i social, les entitats i organitzacions del tercer sector s'erigeixen com a un pilar bàsic a l'hora de promoure la inclusió socioeducativa dels joves en situació de vulnerabilitat social. En aquest article s'analitza el paper de Xamfrà, una entitat socioeducativa del barri del Raval [(]Barcelona) i l'impacte multidimensional que té en els joves i infants que hi participen. Metodològicament, hem realitzat 60 qüestionaris a joves i famílies del centre, 8 entrevistes a professionals i equip directiu i un grup de discussió a entitats de la xarxa associativa del barri, així com sessions d'observació i anàlisi documental. Entre els principals resultats, trobem l'increment de les expectatives educatives i professionals dels joves, l'augment de la seva autoconfiança i de la motivació per la pràctica formativa o l'avivament del seu sentiment de pertinença envers l'educació i les institucions/professionals que la constitueixen, entre d'altres.

Tipus de document

Article


Versió publicada

Llengua

Català

Publicat per

ICE Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/TE2017.53.10

Temps d'Educació, 2017, num. 53, p. 143-162

https://doi.org/10.1344/TE2017.53.10

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2017

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)