1. Inicio
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Ver ítem

Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge

Autor/a

Mallart i Navarra, Joan

Fecha de publicación

2011-06-02T09:02:28Z

2011-06-02T09:02:28Z

2010-02

Compartir

Resumen

Comunicacció presentada a: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques, Universitat de Girona, Girona, febrer 2010

L'ensenyament d'una llengua determinada intenta aconseguir que s'aprengui aquesta llengua i saber una llengua pot significar: saber vocabulari (conèixer el significat dels mots), saber descodificar estructures, regles sintàctiques (tenir competència lingüística) i especialment tenir competència comunicativa, concepte que inclou els anteriors i els supera ja que vol dir saber utilitzar la llengua.

Tipo de documento

Objeto de conferencia

Lengua

Catalán

Materias y palabras clave

Ensenyament de llengües; Competència comunicativa; Motivació en l'educació; Comunicació intercultural; Language teaching; Communicative competence; Motivation in education; Intercultural communication

Documentos relacionados

Reproducció del document publicat a: http://hdl.handle.net/10256/2812

CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques, Universitat de Girona, Girona, febrer 2010, núm. 286

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Derechos

cc-by-nc-nd, (c) Mallart, 2010

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Didàctica i Organització Educativa [716]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60807]