1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Visualitza l'element

Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge

Autor/a

Mallart i Navarra, Joan

Data de publicació

2011-06-02T09:02:28Z

2011-06-02T09:02:28Z

2010-02

Compartir

Resum

Comunicacció presentada a: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques, Universitat de Girona, Girona, febrer 2010

L'ensenyament d'una llengua determinada intenta aconseguir que s'aprengui aquesta llengua i saber una llengua pot significar: saber vocabulari (conèixer el significat dels mots), saber descodificar estructures, regles sintàctiques (tenir competència lingüística) i especialment tenir competència comunicativa, concepte que inclou els anteriors i els supera ja que vol dir saber utilitzar la llengua.

Tipus de document

Objecte de conferència

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Ensenyament de llengües; Competència comunicativa; Motivació en l'educació; Comunicació intercultural; Language teaching; Communicative competence; Motivation in education; Intercultural communication

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://hdl.handle.net/10256/2812

CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques, Universitat de Girona, Girona, febrer 2010, núm. 286

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by-nc-nd, (c) Mallart, 2010

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Didàctica i Organització Educativa [716]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60806]