Teaching quantitative methods for sociological research

Data de publicació

2019-02-04T07:24:08Z

2019-02-04T07:24:08Z

2018

2019-02-04T07:24:08Z

Resum

We describe our experience and results after implementing teamwork and peer assessment for teaching quantitative methods applied to sociological research in the Sport Business Management Master (SBMM) of the University of Barcelona. These strategies are always well-received by students and help them in their learning process. Peer assessment can be easily combined with teamwork and it can be used as an individual activity instead of a final exam.

Tipus de document

Article


Versió publicada

Llengua

Anglès

Publicat per

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/348621

Revista del CIDUI, 2018, vol. 4, num. SP2, p. 1-10

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

cc-by (c) Alcañiz, Manuela et al., 2018

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)