1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Visualitza l'element

Un Recorrido de Estudio e Investigación sobre la comparación de realidad y previsión de la evolución de los usuarios de Facebook

Autor/a

Barquero i Farràs, Berta

Ruiz-Munzón, Noemí

Monreal Galán, José Ignacio

Barajas, Mario

Data de publicació

2018-09-14T14:47:15Z

2018-09-14T14:47:15Z

2016-11-03

2018-09-14T14:47:15Z

Compartir

Resum

La problemática que aborda este trabajo se centra en la búsqueda de dispositivos didácticos para una enseñanza funcional de la matemática basada en la modelización. Presentaremos el diseño de un recorrido de estudio e investigación sobre la comparación entre realidad y previsión de los usuarios de Facebook. Dicho diseño se realizará a través de una plataforma virtual en el marco del proyecto europeo MCSquared cuya implementación ha sido desarrollada con un primer curso de ciencias empresariales.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Xarxes socials; Ensenyament de la matemàtica; Objectes d'aprenentatge; Tecnologia educativa; Social networks; Mathematics education; Learning objects; Educational technology

Publicat per

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/961/927

Revista del CIDUI, 2016, num. 3

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by (c) Barquero B. et al., 2016

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Didàctica i Organització Educativa [715]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60804]