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Uso de las TIC en las prácticas de la formación de profesores de secundaria de matemáticas.

Autor/a

Carvajal Romero, Silvia

Font Moll, Vicenç

Giménez, Joaquim

Fecha de publicación

2017-08-29T11:42:22Z

2017-08-29T11:42:22Z

2014

2017-08-29T11:42:22Z

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Resumen

En esta comunicación se describe el uso que hacen de las TIC los futurosprofesores en el segundo periodo de prácticas del Máster de Secundaria en Matemáticasde la Universitat de Barcelona (España). También se analizan, en sus Trabajos Final deMáster, los avances que se producen como resultado de la reflexión sobre su propiapráctica.

Tipo de documento

Artículo

Versión publicada

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Tecnologia educativa; Didàctica de la matemàtica; Formació del professorat; Educació secundària; Educational technology; Mathematics teaching methods; Teacher training; Secondary education

Publicado por

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

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Reproducció del document publicat a: http://cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/515

Revista del CIDUI, 2014, num. 2, p. 1-7

Citación recomendada

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Derechos

cc-by (c) Carvajal, Silvia et al., 2014

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

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