1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Educació Lingüística, Científica i Matemàtica
  4. Visualitza l'element

Uso de las TIC en las prácticas de la formación de profesores de secundaria de matemáticas.

Autor/a

Carvajal Romero, Silvia

Font Moll, Vicenç

Giménez, Joaquim

Data de publicació

2017-08-29T11:42:22Z

2017-08-29T11:42:22Z

2014

2017-08-29T11:42:22Z

Compartir

Resum

En esta comunicación se describe el uso que hacen de las TIC los futurosprofesores en el segundo periodo de prácticas del Máster de Secundaria en Matemáticasde la Universitat de Barcelona (España). También se analizan, en sus Trabajos Final deMáster, los avances que se producen como resultado de la reflexión sobre su propiapráctica.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Tecnologia educativa; Didàctica de la matemàtica; Formació del professorat; Educació secundària; Educational technology; Mathematics teaching methods; Teacher training; Secondary education

Publicat per

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/515

Revista del CIDUI, 2014, num. 2, p. 1-7

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by (c) Carvajal, Silvia et al., 2014

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Educació Lingüística, Científica i Matemàtica [669]

Institut de Recerca en Educació (IRE.UB) [140]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60793]