El paper de la llengua catalana per a la integració dels i les joves migrades a Catalunya

Data de publicació

2017-07-04T07:50:27Z

2017-07-04T07:50:27Z

2013-07

2017-07-04T07:50:27Z

Resum

El coneixement de la llengua catalana continua sent considerat l'element més afavoridor per a la inclusió de l'alumnat estranger a Catalunya. No obstant, aquest jovent encara conviu amb les actituds racistes i la manca d'integració amb el seu grup d'iguals. En aquest article aprofundim en les conclusions extretes d'una recent investigació, amb l'objectiu de conèixer l'entorn normatiu i accions concretes en aquest àmbit en els darrers anys. Alhora s'intenten recollir propostes de millora plantejades pels joves i els agents sòcioeducatius, així com orientacions i experiències exitoses, en un moment on aquesta temàtica assoleix una major transcendència atesa la conjuntura política actual.

Tipus de document

Article


Versió publicada

Llengua

Català

Publicat per

ICE Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/268257

Temps d'Educació, 2013, num. 44, p. 155-175

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2013

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)