dc.contributor.author
Vilà Baños, Ruth
dc.contributor.author
González Mediel, Olga
dc.contributor.author
López-Dávila, Erika
dc.contributor.author
Velasco, Anna
dc.date.issued
2017-07-04T07:50:27Z
dc.date.issued
2017-07-04T07:50:27Z
dc.date.issued
2017-07-04T07:50:27Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/113283
dc.description.abstract
El coneixement de la llengua catalana continua sent considerat l'element més afavoridor per a la inclusió de l'alumnat estranger a Catalunya. No obstant, aquest jovent encara conviu amb les actituds racistes i la manca d'integració amb el seu grup d'iguals. En aquest article aprofundim en les conclusions extretes d'una recent investigació, amb l'objectiu de conèixer l'entorn normatiu i accions concretes en aquest àmbit en els darrers anys. Alhora s'intenten recollir propostes de millora plantejades pels joves i els agents sòcioeducatius, així com orientacions i experiències exitoses, en un moment on aquesta temàtica assoleix una major transcendència atesa la conjuntura política actual.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
ICE Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/268257
dc.relation
Temps d'Educació, 2013, num. 44, p. 155-175
dc.rights
cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2013
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)
dc.subject
Integració social
dc.subject
Social integration
dc.subject
Catalan language
dc.title
El paper de la llengua catalana per a la integració dels i les joves migrades a Catalunya
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion