El paper de la llengua catalana per a la integració dels i les joves migrades a Catalunya

Publication date

2017-07-04T07:50:27Z

2017-07-04T07:50:27Z

2013-07

2017-07-04T07:50:27Z

Abstract

El coneixement de la llengua catalana continua sent considerat l'element més afavoridor per a la inclusió de l'alumnat estranger a Catalunya. No obstant, aquest jovent encara conviu amb les actituds racistes i la manca d'integració amb el seu grup d'iguals. En aquest article aprofundim en les conclusions extretes d'una recent investigació, amb l'objectiu de conèixer l'entorn normatiu i accions concretes en aquest àmbit en els darrers anys. Alhora s'intenten recollir propostes de millora plantejades pels joves i els agents sòcioeducatius, així com orientacions i experiències exitoses, en un moment on aquesta temàtica assoleix una major transcendència atesa la conjuntura política actual.

Document Type

Article


Published version

Language

Catalan

Publisher

ICE Universitat de Barcelona

Related items

Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/268257

Temps d'Educació, 2013, num. 44, p. 155-175

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2013

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es

This item appears in the following Collection(s)