Pintura una matèria interdisciplinaria. Metodologies docents.

Publication date

2017-04-25T12:27:17Z

2017-04-25T12:27:17Z

2009

2017-04-25T12:27:17Z

Abstract

El grau de Belles Arts permet revisar les assignatures vinculades als tallers de creació i millorar-ne les metodologies docents. Pintura passarà a compartir espai amb les matèries de Dibuix, Escultura i més endavant Imatge. Així doncs, el que s'imposa és un aprenentatge basat en la interdisciplinarietat que pot arribar a proporcionar una major flexibilitat del coneixement. L'article presenta una sèrie de reflexions sobre la docència en els tallers de Pintura, dels dos primers cursos del grau, i tot un seguit de propostes metodològiques per millorar-la.

Document Type

Article


Published version

Language

Catalan

Subjects and keywords

Pedagogia; Pintura; Pedagogy; Painting

Publisher

Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

Related items

Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Observar/article/view/179271

OBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2009, num. 3, p. 89-102

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

cc-by-nc-nd (c) Cantalozella i Planas, Joaquim et al., 2009

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es

This item appears in the following Collection(s)