dc.contributor.author
Cantalozella i Planas, Joaquim
dc.contributor.author
Negre, Marta, 1973-
dc.date.issued
2017-04-25T12:27:17Z
dc.date.issued
2017-04-25T12:27:17Z
dc.date.issued
2017-04-25T12:27:17Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/110112
dc.description.abstract
El grau de Belles Arts permet revisar les assignatures vinculades als tallers de creació i millorar-ne les metodologies docents. Pintura passarà a compartir espai amb les matèries de Dibuix, Escultura i més endavant Imatge. Així doncs, el que s'imposa és un aprenentatge basat en la interdisciplinarietat que pot arribar a proporcionar una major flexibilitat del coneixement. L'article presenta una sèrie de reflexions sobre la docència en els tallers de Pintura, dels dos primers cursos del grau, i tot un seguit de propostes metodològiques per millorar-la.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Observar/article/view/179271
dc.relation
OBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2009, num. 3, p. 89-102
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Cantalozella i Planas, Joaquim et al., 2009
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)
dc.title
Pintura una matèria interdisciplinaria. Metodologies docents.
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
