1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació
  4. Visualitza l'element

Orquestar ayudas para el aprendizaje colaborativo: herramientas, guiones y retroalimentaciones.

Autor/a

Engel Rocamora, Anna

Rochera Villach, Ma. José

Vidosa, Horacio

Delgado, Sara

Coll, César, 1950-

Data de publicació

2017-03-06T11:17:39Z

2017-03-06T11:17:39Z

2016-07-05

Compartir

Resum

Los profesores constatamos reiteradamente que la forma de resolver las actividades grupales por parte de los estudiantes universitarios está muy alejada de un proceso de colaboración de alto nivel. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias de trabajo colaborativo se ha implementado una propuesta instruccional en cuatro clases (209 estudiantes), que orquesta diferentes tipos de ayuda a distintos planos. Globalmente, estudiantes y docentes valoran de forma positiva la experiencia.

Tipus de document

Objecte de conferència

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Aprenentatge cooperatiu; Competències transversals; Educació superior; Team learning approach in education; Generic competences; Higher education

Publicat per

CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/993

Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-13 // Comunicació a: III Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje.

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by (c) Engel Rocamora, Anna et al., 2016

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació [882]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]