Llengües i Literatures Modernes i Estudis Anglesos: Enviaments recents
Ara mostrant els elements 41-60 de 647
Code-switching by primary school bilingual EFL learners: a study on the effect of proficiency and modality of interaction
This study sets out to explore the effect of proficiency and modality of interaction on code-switching (CS) amongst two groups of Spanish-Catalan learners acquiring English as a Foreign Language (EFL) in Primary school ...
Calvino, Macedonio y Piglia. Tabucchi, Beckett y Drummond: resonancias e hipótesis
La primera parte de esta breve contribución tiene como objetivo establecer conexiones entre Macedonio Fernández, Ricardo Piglia e Italo Calvino. La segunda, está dedicada a una hipotética triangulación entre Samuel Beckett, ...
Italo Calvino. I giorni di Barcellona -Italo Calvino. The days of Barcelona -Italo Calvino. Els dies de Barcelona
Aquest article vol oferir una síntesi del lligam que Italo Calvino va tenir amb Barcelona i amb les persones relacionades amb el món editorial de la ciutat. Partint de 1959, quan va realitzar el seu primer viatge a Espanya ...
"L'únic camí de lo mundial veritable"
Amb aquest sintagma s’acaba l’argumentació central de l’article «Entenem-nos», de 1906, un dels més programàtics, dins l’àmbit estrictament cultural, que Joan Maragall va escriure al llarg de la seva activitat periodística. ...
L'évolution des dialectes : étude sociolinguistique et quantitative (le cas de l'Algérie)
El presente estudio pretende analizar el árabe argelino que experimenta una constante evolución, en comparación con la lengua árabe estándar. El árabe argelino es la lengua materna de un porcentaje importante de la población ...
University Education in Algeria during the Covid-19 Pandemic: Limitations and Challenges
The study deals with the subject of learning languages online. Many studies (Chelghoum & Chelghoum, 2020; Arabeche & Soudani, 2021) have been carried out over the last year to investigate the needs of the pedagogical changes ...
El domini de l'ocre
La invitació per a la presentació de Jazz a la llibreria ONA de Barcelona, ara fa un parell d’anys, col·locava, contra un fons ocre, la coberta també ocre del volum travessada per un raig de grog, amb una imatge que semblava ...
Pragmatics in Language Teaching: From Research to Practice
This innovative book links theory to practice with regard to teaching pragmatics. In laying out why this is useful, how it is achievable, and what to teach when it comes to pragmatics, this book outlines the theoretical ...
Auto-ocultación e impostura: más allá de la doble invisibilidad de la traductora. El caso de María Lejárraga (o de su pseudónimo, “Gregorio Martínez Sierra"
Desde los estudios de género, así como desde la historiografía literaria contemporánea, se haempezado a promover recientemente el (re)descubrimiento de escritoras, artistas e intelectualesen general de nuestra Edad de ...
La pertinenza odierna del teatro-documento e di lotta: la ricezione di Passi affrettati di Dacia Maraini in Spagna
Con più di trenta titoli pubblicati, molti di loro ancora rappresentati per tutto il mundo, non c'é dubbio che il teatro ha un luogo preminente all'interno dell'opera di Dacia Maraini: un teatro di denuncia e di lotta, ...
Ressenya: Connected words. Word associations and second language vocabulary acquisition
Connected Words: Word Associations and Second Language Vocabulary Acquisition consists of a collection of papers that are the result of Paul Meara’s work on word associations in second language vocabulary acquisition (SLVA).
Les proverbes algériens et les proverbes arabes: une étude sociolinguistique et parémiologique
El presente artículo es un estudio sociolingüístico y paremiológico basado en la experimentación y la observación de los refranes argelinos con el objeto de comprender y conocer mejor su identidad sociocultural. Se ha ...
Lexical knowledge in instructed language learning: the effects of age and exposure
The aim of this study is to analyse the possible effects of Age of Onset (AO), Cognitive Maturity (Age at Testing-AT-) and Amount of Exposure (AE) on the productive vocabularies of learners of English as a Foreign Language ...
The Translation of Advertising Texts in Culturally-Distant Languages: The Case of Spanish and Arabic
Translation problems can stem from the translator’s lack of familiarity with lexical, terminological, and textual correspondences between two languages. The roots of these problems are often deeply embedded in culture and ...
Reflexión sobre el uso de la lengua argelina: análisis de la situación sociolingüística en tiempos de Coronavirus
El presente artículo analiza la situación del dialecto argelino y explica cuál sería el proceso que le permitiría adquirir el estatus de un idioma cooficial. Hasta la fecha se han llevado a cabo varios estudios sobre la ...
Receptive vocabulary size and its relationship to EFL language skills
This study analyses the relationship between receptive vocabulary size in upper-intermediate/advanced learners and EFL proficiency and the skills of reading, writing, listening and speaking. Little research has been conducted ...
Doblemente invisible: como mujer y como traductora
La teoría de la traducción feminista investiga el legado, que es persistente en la historia, de una doble subalternidad: la de la mujer y la de la traducción.
Poesía y traducción. Giacomo Leopardi en el Novecentismo catalán: la lectura de Tomàs Garcés
Los Canti de Giacomo Leopardi fueron durante muchos años la principal vía de acceso a. la obra del escritor de Recanati hasta épocas bastante recientes. Es un caso muy claro de traducción fragmentaria, pues no se ofrecía ...
ESL written development at home and abroad: Taking a closer look at vocabulary
The present study examines the development of second language (L2) vocabulary in writing comparing two different learning contexts, formal instruction (FI) at home followed by a 3-month stay abroad (SA). Data were obtained ...
Because words matter: Investigating vocabulary development across contexts and modalities
The present study investigates the effects of two subsequent learning contexts, formal instruction (FI) at home and a 3-month stay abroad (SA), on vocabulary acquisition in English as a foreign language (EFL) writing and ...
