Institut de Recerca en Educació (IRE.UB): Enviaments recents
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L'ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral a les aules universitàries
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
La revolución del 'blended learning' en la educación a distancia
Los avances tecnológicos adaptados al ámbito educativo han favorecido que la educación a distancia sea una opción formativa con un aumento significativo en el número de instituciones y de estudiantes que optan por esta ...
Diseño de escenarios de aprendizaje basados en la indagación con soporte tecnológico. Estrategias de co-diseño entre docentes e investigadores.
En el marco del proyecto Design2Learn se presenta el proceso de codiseño <br>docentes e investigadores<br> de escenarios de aprendizaje basados en la indagación con soporte tecnológico. Se detallan los principios de diseño. ...
Educación social, relaciones y altruismo: pedagogía del don como factor de inclusión
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
¿Por qué abandonan? El abandono inicial en cinco grados de la Facultad de Derecho de la UB: cuantificación, causas y perfil académico (2011 y 2013)
La comunicación se centrará en el abandono inicial en los cinco grados de la Facultad de Derecho de la UB para 2011 y 2013. El objetivo principal es averiguar las causas del abandono inicial, y analizar mediante encuestas ...
El discurs a l’aula per al desenvolupment de les habilitats cognitives d’ordre superior a la formació inicial dels mestres
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Entonación de las interrogativas absolutas del español meridional en habla espontánea
Este trabajo tiene como objetivos, en primer lugar, comprobar si los cuatro patrones interrogativos descritos para el castellano peninsular en pruebas de percepción se encuentran en el habla espontánea de los hablantes ...
Melodías para confirmar, preguntar, sugerir o pedir en español
In this paper, we describe four melodies /+interrogatives/ of Spanish which have been obtained by applying the Melodic Analysis of Speech (MAS) method to a corpus coming from the whole peninsular territory and the Canary ...
Articulação entre saúde e educação: a experiência brasileira soba ótica do profissional de educação física
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario: un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona
Este artículo pretende contribuir a enriquecer la literatura pedagógica sobre el uso del portafolio docente como estrategia de evaluación y aprendizaje en la formación pedagógica inicial del profesorado universitario. El ...
Psychometric properties of the Life Orientation Test (LOT-R) and its relationship with psychological well-being and academic progress in college students
The aim of this study is to analyze the dimensionality of the Spanish version of the Revised Life Orientation Test (LOT-R), to examine the relationship between psychological well-being and dispositional optimism/pessimism ...
Inclusión en la perspectiva de ciudades educadoras: considerando el ocio y deporte, el caso de Barcelona
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Incidència de les característiques de l’activitat física sobre les funcions executives dins del context escolar. Proposta de recerca
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Parla'm en català; sóc una dona catalana musulmana Investigant col·lectius minoritzats participativament
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Canales tecnológicos, jóvenes y participación ciudadana
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Què amaguen aquestes ruïnes? Disseny d'una unitat didàctica interdisciplinary per una plataforma virtual.
A partir de l'anàlisi de la implementació d'una seqüència didàctica interdisciplinària d'història i matemàtiques amb alumnat de secundària: Què amaguen aquestes ruïnes?, presentem el redisseny que s'ha realitzat en el marc ...
Dimensiones y principios para el diseño de espacios educativos desde la investigación
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos
I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos. (4 i 5 de novembre de 2019, Universitat de Barcelona). Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) Universitat de Barcelona.
Investigant amb la ciutadania per a fer polítiques públiques
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Introducing a personal learning environment in higher education. An analysis of connectivity.
Universities have a key role to play in the progress and development of the Knowledge Society. They should lead the way in the design of teaching strategies that promote knowledge building. Personal learning environments ...
