Didàctiques Aplicades: Envíos recientes
Mostrando ítems 161-180 de 573
Bienestar en universitarios: de las perspectivas teóricas a un estudio exploratorio
Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585
Didáctica de la Educación Física. Nuevos temas, nuevos contextos
Una mirada a la Educación Física en el momento presente nos muestra su inquietud por adaptarse a las necesidades de la sociedad del siglo XXI y dar respuesta a diferentes problemáticas propias de esta época, como pueden ...
ARMIF Informes parcials per publicar - Declaració d’intencions i grup de discussió (fase 2)
Informe pertanyent al PROJECTE 2023 ARMIF 00017 Disseny i validació d’un model formatiu de pràctiques observacionals i participatives per al professorat universitari a centres d’educació infantil i primària.
European Music Museums: Interactive Spaces for Musical Education
Music museums are essential for preserving and sharing musical heritage. This article investigates whether these museums are using modern teaching and learning strategies with new technology. By studying 27 European music ...
El concepto del tiempo de los niños pequeños y su importancia en el aprendizaje
Los niños más pequeños viven en un presente eterno e inamovible, parecido al de otros seres vivos y distinto al de los adultos. Pero la noción del tiempo influye en la escritura, lectura y el cálculo.
Adolescents i fotoblogs: la construcció de la identitat per mitjà del joc
Internet ha significat un nou paradigma en les relacions interpersonals, especialment entre els més joves. En aquest article analitzem la interacció de dos agents en el fenomen de la comunicació, els adolescents i els ...
Reseña de la tesis doctoral: Educación no formal y adoctrinamiento infantil en la "España azul". Flechas y pelayos (1939-45)
Constituye hoy una preocupación social e intelectual que atañe particularmente al profesorado, la identificación de los mecanismos a través de los cuales se transmiten y se afianzan los sistemas de valores en la infancia ...
Recreació UB Didpatri. Compromís amb la didàctica de la història i el patrimoni
El grup de recreació UB-DIDPATRI, estabilitzat a partir de 2016, centrat en la Guerra Civil espanyola, és un dels pocs existents amb perfil universitari. En la seva breu trajectòria ha aconseguit la vinculació al món de ...
Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching
In the following paper, we present some general results of an innovative teaching experience carried out by the University of La Laguna (ULL) and the University of Barcelona (UB). The project took place during a 6-week ...
Influencia de las Faltas Directas en la Clasificación OK Liga de Hockey Patines
El objetivo del presente estudio fue comprobar si hay relación entre las faltas directas y la clasificación final de los equipos en el hockey patines. Se analizaron todos los partidos de los 16 equipos de la Ok Liga 2015-16 ...
A six-minute walking test: maximum oxygen consumption in physical education students
The Six-Minute Walking Test (SMWT) was completed just in few times in apparently healthy young individuals and university students, while the maximal volume of oxygen consumption (VO2max) prediction has not been taken into ...
La creativitat com a valor a desenvolupar en els mestres del s. XXI
Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286
Las colonias musicales: un espacio educativo en valores a través del desarrollo de las competencias sociales
Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286
El paper de la llengua catalana per a la integració dels i les joves migrades a Catalunya
El coneixement de la llengua catalana continua sent considerat l'element més afavoridor per a la inclusió de l'alumnat estranger a Catalunya. No obstant, aquest jovent encara conviu amb les actituds racistes i la manca ...
Qüestionari d'egresats de mestre en Educació Musical 2005-08
És un qüestionari d'una recerca sobre egresats d'Educació Musical a la UB
APPLE Project (APP Learning Evaluation): primeros resultados de un estudio hecho en la ciudadela ibérica de Calafell
El capítulo se centra en revisar la situación de la evaluación de apps de aprendizaje informal en el ámbito de los museos y el patrimonio. Se comparan los diferentes medios de evaluación y las herramientas habitualmente ...
Gaudí Centre Reus. Una experiència genial
Situat al centre històric i comercial de la ciutat de Reus, el Gaudí Centre és un nou equipament d'interpretació que permet, al públic de totes les edats, entendre de forma didàctica les claus de l'arquitectura de Gaudí, ...
L'EF a preescolar i primer cicle. Proposta pedagògica de programació
La programació ha arribat a ser considerada per la majoria dels professionals de l'ensenyament com un element bàsic de partida per elaborar el treball diari de classe. Això no obstant, en molts casos, la majoria es queden ...
Recreació històrica de la Guerra Civil espanyola i formació universitària
La recreació històrica, el re-enactment, és una activitat que té projecció en els espais formals i no formals d'ensenyament aprenentatge. A la Universitat de Barcelona s'han desenvolupat diverses experiències per promocionar ...
