Didàctiques Aplicades: Enviaments recents
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Gaudí Centre Reus. Una experiència genial
Situat al centre històric i comercial de la ciutat de Reus, el Gaudí Centre és un nou equipament d'interpretació que permet, al públic de totes les edats, entendre de forma didàctica les claus de l'arquitectura de Gaudí, ...
Reseña de la tesis doctoral: Educación no formal y adoctrinamiento infantil en la "España azul". Flechas y pelayos (1939-45)
Constituye hoy una preocupación social e intelectual que atañe particularmente al profesorado, la identificación de los mecanismos a través de los cuales se transmiten y se afianzan los sistemas de valores en la infancia ...
Influencia de las Faltas Directas en la Clasificación OK Liga de Hockey Patines
El objetivo del presente estudio fue comprobar si hay relación entre las faltas directas y la clasificación final de los equipos en el hockey patines. Se analizaron todos los partidos de los 16 equipos de la Ok Liga 2015-16 ...
L'EF a preescolar i primer cicle. Proposta pedagògica de programació
La programació ha arribat a ser considerada per la majoria dels professionals de l'ensenyament com un element bàsic de partida per elaborar el treball diari de classe. Això no obstant, en molts casos, la majoria es queden ...
Adaptación del 'Marco Común de Competencia Digital Docente' al área de Educación Musical
En el año 2017 el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) propuso el 'Marco Común de Competencia Digital Docente', compuesto por cinco áreas y entre tres y seis competencias en ...
Recreació històrica de la Guerra Civil espanyola i formació universitària
La recreació històrica, el re-enactment, és una activitat que té projecció en els espais formals i no formals d'ensenyament aprenentatge. A la Universitat de Barcelona s'han desenvolupat diverses experiències per promocionar ...
A six-minute walking test: maximum oxygen consumption in physical education students
The Six-Minute Walking Test (SMWT) was completed just in few times in apparently healthy young individuals and university students, while the maximal volume of oxygen consumption (VO2max) prediction has not been taken into ...
APPLE Project (APP Learning Evaluation): primeros resultados de un estudio hecho en la ciudadela ibérica de Calafell
El capítulo se centra en revisar la situación de la evaluación de apps de aprendizaje informal en el ámbito de los museos y el patrimonio. Se comparan los diferentes medios de evaluación y las herramientas habitualmente ...
Talent o educació: el cas Mozart
Aquest article pretén analitzar la influència de Leopold Mozart en l'educació musical i la formació integral de W.A.Mozart, mitjançant les seves cartes i escrits, així com de l'estil de les seves primeres obres i llur ...
Concepciones de los alumnos sobre la historia
El artículo tiene como objetivo el análisis de los resultados obtenidos en la investigación titulada «Concepción de la historia» como materia escolar: interés y utilidad entre el alumnado de ESO. De esta forma, partiendo ...
De la docencia presencial a la docencia virtual: reflexiones sobre la subjetividad en la formación del profesorado de Educación Física en tiempos de pandemia
El presente artículo aborda el tema de la docencia en la formación del profesorado de Educación Física en tiempos pandémicos, de la Covid-19, en España. Para eso, nos ocuparemos de reflexionar sobre las estrategias ...
Building Relationships between Museums and Schools: Reggio Emilia as a Bridge to Educate Children about Heritage
Schools and museums represent essential spaces for the development of learning and understanding of the world surrounding us through the arts and heritage. One of the things learned in the COVID crisis is that it is key ...
El Sindicat Agrícola de Sant Boi de Llobregat (1909-1939)
Aquest fou un dels sindicats de la comarca del Baix Llobregat que nasqué impulsat per la llei de Sindicats de 28 de gener de 1906, llei que serví per a canalitzar l'estalvi pagès per mitja de la vida associativa. No fou ...
Hacia una definición de la investigación en didáctica de las ciencias sociales
El objetivo de este articulo es apuntar algunas cuestiones centrales en la definición de lo que puede entenderse por investigación en el área de conocimiento de didáctica de las ciencias sociales. Se plantean problemas de ...
Developing critical thinking in early childhood through the philosophy of Reggio Emilia
This paper presents a series of recommendations for the adoption of the Reggio Emilia philosophy in early childhood and primary education, to foster curricular developments in the arts to develop critical thinking in ...
Didàctica de la música. Recursos i materials per a l'educació musical a primària
Aquest llibre és un recull de reflexions, experiències i opinions sobre la docència de la música en Educació Primària. A més dels aspectes teòrics aporta moltes propostes d’activitats pràctiques per realitzar a l’aula, ...
Historiografia y publicismo sobre la Universidad de Cervera. Entre el mito y el sambenito
La historia de la Universidad de Cervera ha merecido la atención de muchos escritores y no demasiados historiadores. Desde hace ciento cincuenta años se suelen formular, sin demasiado pudor, las condenas o las alabanzas a ...
El conflicto armado en el aula de secundaria. Dos experiencias.
El artículo presenta dos experiencias realizadas en el aula de Secundaria que trataron el tema del conflicto armado contemporáneo desde un punto de vista crítico y con un enfoque empático.
L'àlbum i l'edició catalana, ara com ara: panorama del bienni 2008-2009
Podeu consultar l'Anuari complet a: http://hdl.handle.net/2445/27403
Titulats en Mestre d'Educació Musical a la Universitat de Barcelona dels cursos 2005 a 2008: estudi d'inserció laboral.
Aquest estudi pretén esbrinar la coherència de la formació rebuda pels mestres d'educació musical que han estudiat a la UB respecte als requeriments necessaris per a la seva inserció laboral. S'ha dut a terme un estudi ...
