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    Empowering Primary School Girls through Gamification in Physical Education 

    Rodríguez-Martín, Beatriz, 1974-; Fernández-Río, Javier (Data de publicació: 2026-01-28)

    Worldwide, there are policies promoting gender equality and women’s empowerment, with education, health, and sports being relevant intervention areas. Physical education can play a fundamental role in empowering girls, ...

    La incorporació de la sostenibilitat i els objectius de desenvolupament sostenbile als TFG dels futurs mestres. Una experiència pilot 

    Montané March, M. Amor; Calafell, Genina; Wilson Daily, Ann Elizabeth; Esparza Pagès, Mireia; Palou Julián, Berta; Torras Compte, Francina; Carrasco Pere, Encarnación; Jiménez Martínez, Laura; Font i Company, Josep Enric (Data de publicació: 2026-01-26)

    Aquest treball presenta l’evolució d’un projecte d’innovació docent que té com a objectiu promoure l’adquisició de competències en sostenibilitat per part de l’alumnat, des d’una mirada crítica i transformadora. El projecte ...

    Impacto del uso del Breakout Edu digital en estudiantes universitarios de la asignatura de Educación Física 

    Rodríguez-Martín, Beatriz, 1974-; Guillem, Marc; Escobosa Morera, Glòria (Data de publicació: 2026-01-22)

    Hoy en día la enseñanza universitaria requiere una profunda transformación pedagógica. El Espacio Europeo de Educación Superior (2024) insta al profesorado a implantar cambios metodológicos en su docencia. Plantea la ...

    'Ballem el joc perdut', la multiculturalidad en la Educación Infantil: Proyecto de intervención para la atención de la diversidad cultural 

    González André, Maria del Carmen; Braz Vieira, Marcelo (Data de publicació: 2026-01-20)

    El presente estudio presenta reflexiones a partir de la realización de un proyecto de intervención educativa en un contexto de educación infantil en escuelas catalanas (España) desarrollado con la intención de planificar ...

    Desarrollar la competencia matemática desde la educación física. Proyectos cooperativos 

    Rodríguez-Martín, Beatriz, 1974-; Buscà Donet, Francesc (Data de publicació: 2026-01-16)

    El artículo aporta una serie de orientaciones didácticas destinadas a vincular interdisciplinarmente la educación física y las matemáticas desde un enfoque competencial. Partiendo de una metodología por proyectos cooperativos, ...

    Valoración a las habilidades motrices otorgada por el profesorado de Educación Física Chileno para el correcto desempeño de los estudiantes que inician la Enseñanza Secundaria Chilena 

    Oñate Navarrete, Cristian José; Batalla Flores, Albert; Páez Herrera, Jacqueline Del Carmen (Data de publicació: 2026-01-13)

    La investigación tiene por objetivo conocer la valoración de los (as) profesores (as) de Educación Física (EF) respecto a las habilidades motrices (HM) que deben ser adquiridas en Educación Primaria, para desempeñarse ...

    L’Educació Física als projectes d’innovació pedagògica a Catalunya durant el curs 2021-2022 

    Roig Hierro, Eric; González André, Maria del Carmen; Batalla Flores, Albert (Data de publicació: 2026-01-13)

    L’interès de la comunitat educativa per millorar constantment les pràctiques docents ha propiciat la creació de projectes d’innovació pedagògica en diferents àmbits educatius. Malauradament, es desconeix la participació ...

    The positive impact of physical activity on academic performance among catalan adolescents  

    Roig Hierro, Eric; Ríos Sisó, Xènia; Buscà Donet, Francesc; Guillem, Marc; Batalla Flores, Albert (Data de publicació: 2026-01-13)

    Physical activity (PA) positively influences academic performance, yet the specificeffects of PA frequency and intensity remain underexplored. This study examines theassociation between weekly PA frequency and intensity ...

    Actividad física puntual y memoria motriz, los elementos de la interacción: Revisión Scoping 

    Roig Hierro, Eric; Guillem, Marc; Batalla Flores, Albert (Data de publicació: 2026-01-13)

    La literatura previa a este estudio sugiere un efecto positivo sobre la consolidación de la memoria motriz producidopor una simple dosis de ejercicio. Dada la variedad en los diseños experimentales utilizados ...

    Sport, resilience and social inclusion: developing an evaluation rubric through experience 

    Mundet Bolós, Anna; Simó i Solsona, Montse; Crespo, Ramon; Batalla Flores, Albert (Data de publicació: 2026-01-13)

    Introduction: Physical activity and sport are valuable resources for the promotion of social inclusion, especially in highly vulnerable groups such as young people. The engagement of youth in sport programmes promotes ...

    Hospital del Molar. Un caso de museografía social 

    Castell Villanueva, Júlia; Boj, Isabel; Hernàndez, F. Xavier (Francesc Xavier), 1954- (Data de publicació: 2025-09-15)

    En 2017 el Ayuntamiento y la Universidad de Barcelona emprendieron un proyecto para recuperar y dignificar los espacios del hospital de campaña de el Molar (Priorat) a partir de una exposición singular que presentara la ...

    The Choral Conducting Gesture in Music Teacher Education: Toward an Evaluative-Formative Scale (CCS) 

    Gustems Carnicer, Josep (Data de publicació: 2025-10-23)

    Choral conducting is essential in Music Teacher Education, shaping musical, pedagogical, and social competencies through methodologies like Problem-Based Learning, which foster confidence, leadership, and teamwork. Gesture ...

    The Arts (Music, Arts&Crafts and Drama) as a procedure for learning pre-school content: Grupo Edebé Project 

    Arús Leita, Eugènia; Fiol, Marta; Flores, Eva (Data de publicació: 2013-11-06)

    There is nothing as amazing and fascinating as children learning process. Between 0 and 6 years old, a child brain develops in a way that will never be repeated. At this age, children are eager to discover and they have ...

    Variables associated with the performance of a male European professional rugby team. Analysis of the regular season 

    Guerrero-Esteban, Sergio; Pardo, Pere; Piedra, Aitor; Albesa Albiol, Lluís; Sánchez, José Antonio; Peña, Javier (Peña López); Daza Sobrino, Gabriel; Solé Forto, Joan; Caparrós Pons, Antonio (Data de publicació: 2024-09-26)

    The main objective of this study was to identify the relationship between performance parameters and a team's probability of winning and losing during regular season matches. A retrospective observational study of a ...

    New Perspectives on the Sertorian War in Northeastern Hispania: Archaeological Surveys of the Roman Camps of the Lower River Ebro 

    Noguera Guillén, Jaume; Valdés Matías, Pau; Ble Gimeno, Eduard (Data de publicació: 2024-11-18)

    [eng] In recent decades, conflict archaeology has renewed study of the Roman Republican military, with Hispania as one of the most prolific areas of research. Following this trend, since 2006 the University of Barcelona ...

    ¿Cómo podemos aprender el arte en educación primaria? ¡Traslademos las obras de arte al aula! 

    Feliu, Maria, 1980- (Data de publicació: 2023-02-24)

    Con este artículo pretendemos mostrar una experiencia de investigación en el aula de primaria en seis centros educativos. Dónde se han experimentado dos unidades didácticas con metodologías diferentes para verifi car la ...

    Educational illustration of the historical city, education citizenship, and sustainable heritage 

    Hernàndez, F. Xavier (Francesc Xavier), 1954-; Sospedra, Rafel; Íñiguez Gràcia, David (Data de publicació: 2021-05-21)

    The Sustainable Development Goals identified by the United Nations (2030 agenda) aim to promote sustainable cities, the need to safeguard cultural heritage, and the importance of quality education. Through different projects, ...

    Implicaciones metodológicas del respeto al principio de autonomía en la investigación social 

    Prats, Joaquim, 1949-; Salazar Jiménez, Rodrigo Arturo; Molina Neira, Josué (Data de publicació: 2019-04-24)

    Este artículo cuestiona las implicaciones metodológicas que supone respetar el principio de autonomía en las investigaciones sociales. Se parte de consideraciones legales y principios teóricos y éticos, atendiendo a códigos ...

    Participación de familias en educación física 

    Castanedo Alonso, José Manuel; Capllonch Bujosa, Marta (Data de publicació: 2020-01-22)

    La Comunidad Científica Internacional identifica la participación de las familias en la escuela como una Actuación Educativa de Éxito, conduciendo su implementación rigurosa a mejoras en los resultados académicos y ...

    Models teòrics explicatius de l'aprenentatge motor 

    Batalla Flores, Albert; Ruiz Pérez, Luis Miguel; Torralba Jordán, M. Ángel (Miguel Ángel) (Data de publicació: 2017-07-03)

    En este artículo se repasan los principales modelos teóricos explicativos del aprendizaje motor. En un primer apartado se comentan las aportaciones propias de la psicología cognitiva y más concretamente del corriente del ...