Didàctica i Organització Educativa: Recent submissions
Now showing items 161-180 of 715
Significados de reflexión sobre la acción docente en el estudiantado y sus formadores en una universidad chilena
La política educativa chilena promueve la reflexión para mejorar la calidad de la formación docente. Resulta problemático que el cuerpo docente tenga dificultades para definir la reflexión y la utilicen como sinónimo de ...
La profesión docente: mirar desde diferentes lugares para dar un paso adelante
Se aportan algunas propuestas de acción y cambio para mejorar la profesión docente. Estas propuestas surgen del análisis de la propuesta curricular que se ofrece desde las instituciones universitarias y la percepción que ...
Adversidad y Diversidad Creadoras, Desarrollando otra Conciencia
La adversidad y la carencia la enfermedad y el sufrimiento cuando nos hacen tocar fondo nos enfrentan a nuevos retos: son esos impulsos creadores los que nos lanzan hacia lo nuevo. Conciencia, empeño, pasión, son los ...
La atención a la diversidad en la ESO: retos y objetivos
A partir de diversas sesiones de debate contrastado, en las que se presentaban realidades muy diferentes bajo el análisis de una concepción educativa atenta a la diversidad y basada en la perspectiva contextual y en la ...
Supervisión y administración escolar
[spa] La supervisión escolar en su área administrativa, denominada también gestión, puede ser considerada hoy en día como esencial para el funcionamiento de toda escuela. Aunque su denominación está sacada de la organización ...
Researching on and with Young People: Collaborating and Educating. Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando
This paper reports on collaborative research on and with young people. In this study five groups of students in the final year of their Compulsory Secondary Education (CSE) from five different schools developed five ...
La Carpeta docente como andamiaje para la formación de una práctica reflexiva en los profesores universitarios noveles
En este artículo se analizan las potencialidades de la carpeta docente como estrategia formativa favorecedora de una práctica docente reflexiva en los profesores universitarios noveles que han participado en el posgrado ...
Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y semipresencial
Actualmente las universidades están inmersas en lo que se conoce como el proceso de «convergencia europea» y que llevará al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El objetivo es dotar a Europa de un sistema universitario ...
Presentació: Justícia Juvenil : elements per un debat
Ens han demanat que en aquesta edició de Temps d'Educació es presenti una qüestió difícil, i pel que sembla incomoda, que sobrepassa els idealismes pedagògics destinats als «sants innocents» i ens situa més enllà de certes ...
Mental Health among Adults during the COVID-19 Pandemic Lockdown: A Cross-Sectional Multi-Country Comparison
Despite the global impact of COVID-19, studies comparing the effects of COVID-19 on population mental health across countries are sparse. This study aimed to compare anxiety and depression symptoms during the COVID-19 ...
Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural: el caso de la competencia lingüistica
Este estudio descriptivo analiza la relación entre el tipo de metodología aplicada en el aula de la escuela rural y su incidencia en los resultados de las pruebas de evaluación externa de la competencia lingüística realizadas ...
Las temáticas y preocupaciones de las investigadoras élite en ciencias sociales de las universidades catalanas
Las Ciencias Sociales son áreas del conocimiento en las cuales inciden de forma muy importante las circunstancias que rodean al personal investigador. Los enfoques que se adoptan ante el tópico a investigar, las metodologías ...
Una necessitat educativa emmascarada
La intervenció educativa davant dificultats d'aprenentatge originades per certs trastorns emocionals és reorientada, sovint, cap a una atenció més psicològica, deixant en segon terme els aprenentatges més conceptuals i ...
Applying Qualitative Research to Develop a Guide for Parents of Newborns With Hypoxic-Ischemic Encephalopathy
Moderate-to-severe hypoxic-ischemic encephalopathy (HIE) is a significant cause of neonatal mortality and permanent disability in surviving newborns. Therapeutic hypothermia (TH) is the only effective intervention to reduce ...
Pedagogical practices of good nursing, medicine and dentistry professors from the student's perception
The aim of this qualitative study was to analyze, in the light of Shuman's concept of pedagogical content knowledge, the pedagogical practices of good nursing, medicine and dentistry professors from the perception of ...
Communities of practice: influences on pedagogical reasoning and action of nursing professors
Objective: To analyze how the practice shared in communities of teaching practice in public and private universities influences the pedagogical reasoning and action of nursing professors based on Wenger's concepts of ...
Teachers' beliefs about standardised testing and test-based accountability: Comparing the perceptions and experiences of teachers in Chile and Norway
The global popularity of test-based accountability appears to signal political trust in standardised assessments as valid and relevant measures of education quality. Nonetheless, research shows that educators' perceptions ...
The flipped classroom model at the university: analysis based on professors' and students' assessment in the educational field
We find ourselves in the era of a new paradigm of education, in which learning ceases to be an internal and individual activity and becomes an activity performed collectively, critically, in participation with others, and ...
El Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona. Una nueva forma de participación
En el 2012 la Universidad de Barcelona creó el Observatorio del Estudiante como una herramienta de participación activa, comprometida y responsable de los estudiantes. Su objetivo es obtener información que facilite una ...
Empoderamento e educação na cultura digital
Faced with the gap between school and digital culture, it comes to relevance the research in education that seeks to explore, from a critical perspective, the potential of the integration of information and communication ...
