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Título:	Audiolibros o humanos: ¿quién ayuda a desarrollar mejor la comprensión lectora infantil?
Autor/a:	Castells Gómez, Núria; Minguela Brunat, Marta
Notas:	¿Quién no ha observado la fascinación de los más pequeños, pero también de los mayores, ante la narración de una historia? ¿Acaso oír cómo otros nos leen cuentos o novelas tiene un impacto similar a cuando las lee uno mismo? ¿Utilizar un audiolibro permite desarrollar la comprensión lectora de igual forma que cuando nos lee una persona?
Materia(s):	-Audiolibros -Uso lingüístico -Comprensión lectora -Audiobooks -Usage (linguistique) -Reading comprehension
Derechos:	cc by-nd (c) The Conversation, 2020 http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/
Tipo de documento:	Contribución a prensa info: eu-repo/semantics/publishedVersion
Editor:	Asociación The Conversation España
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