2015-07-15T10:03:29Z
2015-07-15T10:03:29Z
2014-11-14
A l’assignatura optativa “Anatomia Funcional de la Veu”, del Grau de Medicina hem introduït en el curs 2013/14 una nova activitat. S’ha proposat als estudiants que comparteixin i analitzin veus cantades o parlades procedents de gravacions de domini públic a través de l’eina Base de dades de Moodle. Durant les classes teòriques s’analitzen a l’aula diverses veus i es relaciona l’emissió sonora amb les característiques físiques que la determinen. Els estudiants aprenen a tenir en consideració diferent paràmetres anatòmics que incideixen en la qualitat de la veu i que expliquen les característiques físiques de la mateixa. L’actuació s’ha dut a terme un cop s’havien mostrat a l’aula exemples diversos sobre veus cantades i parlades i els estudiants ja tenien prou elements com per poder fer la seva anàlisi crítica. Amb l’activitat es pretén que l’alumnat aprengui a aplicar els coneixements teòrics sobre una veu real no patològica, adquirint així una competència bàsica necessària per a tot professional de la veu.
Object of conference
Catalan
Campus virtuals; Veu; Congressos; Virtual campuses; Voice; Congresses
Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona
Jornada "L'aula al Moodle, aprendre i ensenyar a la UB". ICE. Universitat de Barcelona. Barcelona, 14 nov. 2014
http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/57068
cc-by-nc-nd (c) Torres et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/