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The image of mind in the language of children with autism

Autor/a

Hinzen, Wolfram

Rosselló Ximenes, Joana

Mattos, Ottávio

Schroeder, Kristen

Vila Borrellas, Elisabet

Fecha de publicación

2015-07-13T15:49:03Z

2015-07-13T15:49:03Z

2015-06-18

2015-07-13T15:49:03Z

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Resumen

While it is widely agreed today that autism involves a cognitive change(Baron-Cohen,1988), the main psychological models have put the explanatory weight on changes in such non linguistic neurocognitive variables as "theory of mind"(ToM),weak central coherence, or executive functioning...

Tipo de documento

Artículo

Versión publicada

Lengua

Inglés

Materias y palabras clave

Autisme; Infants autistes; Adquisició del llenguatge; Gramàtica; Comunicació; Referència (Lingüística); Pronoms; Dixi; Autism; Autistic children; Language acquisition; Grammar; Communication; Reference (Linguistics); Pronouns; Deixis

Publicado por

Frontiers Media

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Reproducció del document publicat a: http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00841

Frontiers in Physiology , 2015, vol. 6, num. , p. -

http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00841

Citación recomendada

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Derechos

cc-by (c) Hinzen, Wolfram et al., 2015

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

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