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El yoga y la meditación como tratamientos complementarios para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en la infancia

Autor/a

Jarque Fernández, Sonia

Amado Luz, Laura

Signes, Ma Teresa

Acereda, Amparo

Gras, Manuel

Caurcel, M. Jesús

Fecha de publicación

2014-10-22T11:39:13Z

2014-10-22T11:39:13Z

2014-09

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Resumen

Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585

Tipo de documento

Objeto de conferencia

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Educació emocional; Psicologia positiva; Congressos; Emotional education; Congresses; Positive psychology

Publicado por

Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona

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http://hdl.handle.net/2445/58585

Citación recomendada

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Derechos

cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

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