2013-04-19T09:26:17Z
2013-04-19T09:26:17Z
2010-06
2013-04-17T10:24:16Z
Viure és traçar petjades al terra mirant la plenitud de l’horitzó, fer-se present en el món i reinventar-lo, saber qui som i a on anem. La recerca de sentit existencial és un procés inherent a la condició humana, el qual és especialment significatiu a l’adolescència. En el seu compromís amb la vida: Com pot l’educació acompanyar els nois i les noies adolescents en el camí de cercar la seva identitat en un context social i cultural global, dinàmic i plurireferencial? Aprendre a crear sentit a la pròpia existència esdevé un aspecte fonamental en l’educació per al desenvolupament personal i la ciutadania. L‘aportació següent pretén destacar el paper que desenvolupen la creativitat i la corporeïtat en la consciència i expressió de la identitat des de la mirada ecosistèmica i transdisciplinar.
Objeto de conferencia
Catalán
Creativitat; Identitat (Psicologia); Educació; Creativity; Identity (Psychology); Education
GIAD, Universitat de Barcelona
II Fórum Innovación y Creatividad: Formación Universitaria transdisciplinar e intercultural, Barcelona, 10-11 Junio 2010 / Borja i Solé, Maria de; Pujol i Subirà, M. Antònia; Rajadell, Núria (coord.)
(c) Benedico, 2010