Universitat de Barcelona
2013-01-21T16:38:30Z
2013-01-21T16:38:30Z
2009
2013-01-21T16:38:30Z
Quin és el plantejament essencial que Aristòtil fa de l"educació moral? Podem dir que manté la seva eventual vigència històrica, si més no com a proposta? Es tracta d"un plantejament isolat, o podem trobar-ne epígons (més enllà de la inspiració més o menys aristotèlica que aquests tinguin)? El text que segueix pretén donar una resposta esquemàtica a les anteriors preguntes, i, de retruc, plantejar un repte conceptual (i, al capdavall, també pràctic) a tots aquells que puguin desqualificar la proposta aristotèlica per considerar-la corruptora dels principis liberals.
Article
Versió publicada
Català
Educació moral; Filosofia de l'educació; Moral education; Philosophy of education; Aristotelisme
ICE Universitat de Barcelona
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139987
Temps d'Educació, 2009, num. 36, p. 167-172
cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2009
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Filosofia [707]
