2012-07-02T08:49:06Z
2012-07-02T08:49:06Z
1992
2012-05-31T12:57:00Z
El concepte actual d'educació permanent (i no podem oblidar el concepte d'educació recorrent, encunyat el 1969 pel desaparegut Olof Palme) comprén totes les etapes de la vida de l'esser huma i, per tant, s'ocupara també de la formació en el món laboral. També és veritat que la mateixa preocupació de la pedagogia el darrer segle ha provocat moltes vegades UT'la especialització més gran en el camp de l'infant i de l'adolescent, a la recerca de teories de l'aprenentatge i de l'instrucció, i ha deixat en un segon terme l'educació d'adults, excepte per cobrir llacunes no omplertes per I'educació infantil.
Article
Versió publicada
Català
Formació del professorat; Educació superior; Teacher training; Higher education
ICE Universitat de Barcelona
Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140336
Temps d'Educació, 1992, num. 8, p. 123-135
(c) ICE Universitat de Barcelona, 1992