1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctiques Aplicades
  4. Visualitza l'element

El conflicto armado en el aula de secundaria. Dos experiencias.

Autor/a

Bastida, Anna, 1951-

Lugo, Santi

Rocasalbas Ramírez, Miquel

Data de publicació

2012-04-23T10:12:15Z

2012-04-23T10:12:15Z

2008

2012-04-11T10:32:58Z

Compartir

Resum

El artículo presenta dos experiencias realizadas en el aula de Secundaria que trataron el tema del conflicto armado contemporáneo desde un punto de vista crítico y con un enfoque empático.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Educació secundària; Ensenyament de la història; Didàctica de la història; Conflicte araboisraelià; Secondary education; History education; History teaching methods; Arab-Israeli conflict

Publicat per

ICE Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126371/237459

Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación , 2008, núm. 7, pàg. 141-149

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

(c) ICE Universitat de Barcelona, 2008

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Didàctiques Aplicades [573]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]