1. Home
  2. Universitat de Barcelona
  3. ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona
  4. View Item

Desarrollar la competencia en lengua oral de los futuros maestros, un desafío para los profesores universitarios

Author

Gràcia Garcia, Marta

Quezada Hernández, Verónica

Adam Alcocer, Ana Luisa

Segués Morral, M. Teresa

Nieva, Silvia

Miralda Banda, Andrea

Espino Datsira, Sandra

Alcalde Sicilia, Judit

Publication date

2026-02-25T15:12:54Z

2026-02-25T15:12:54Z

2023

2026-02-24T14:00:03Z

Share

Abstract

Se analizan las concepciones del profesorado universitario de los grados de Educación Infantil y Primaria y Máster de Formación de Profesorado de Secundaria con respecto a la Competencia en Lengua Oral (CLO) y las estrategias y actividades que utilizan para promoverla. Se concluye la necesidad de incorporar el desarrollo de la CLO de manera transversal, interdisciplinaria y explícita en las clases universitarias, para lo cual es necesario diseñar procesos de desarrollo profesional.

Document Type

Article

Published version

Language

Spanish

Subjects and keywords

Formació del professorat; Competències bàsiques en educació; Mestres d'educació infantil; Mètodes educatius; Teacher training; Competency based education; Preschool teachers; Educational methods

Publisher

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Related items

Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/417479

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023, num.6, p. 1-13

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Export

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Rights

cc-by (c) Gràcia, M. et al., 2023

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

This item appears in the following Collection(s)

Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació [882]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]