Universitat de Barcelona
2026-02-25T14:49:51Z
2026-02-25T14:49:51Z
2022
Aquest estudi s’emmarca en un projecte d’innovació i investigació (2020PID-UB/004) del grup DIDAL (Dinàmiques d’Innovació Docent i d’Aprenentatge de Llengües) de la facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona que té com a línies principals: l’aprenentatge mòbil, el paisatge lingüístic i el desenvolupament de la consciència lingüística en entorns multilingües en dissenys metodològics que conformen intercomunitats d’aprenentatge.
Object of conference
Catalan
Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació; Ensenyament multilingüe; Innovacions educatives; Mobile communication systems in education; Multilingual education; Educational innovations
Reproducció del document publicat a: https://octaedro.com/libro/actas-1st-international-congress-education-and-knowledge/
Comunicació/Presentació a: 1st International Congress: Education and Knowledge - 2022 - Actes de congressos, p. 286
(c) Ediciones Octaedro, S. L.
