Universitat de Barcelona
2026-01-30T16:53:41Z
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2025-12
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Este proyecto de investigación tiene como objetivo conocer el proceso de adquisición de competencias corporales y personales de estudiantes de la asignatura de didáctica de la educación física de la Universitat de Barcelona (Cataluña) y de psicomotricidad educativa de la Universidad Alberto Hurtado (Chile), ambas pertenecientes al grado de educación infantil. A través de la metodología cualitativa se analizarán los datosobtenidos del portafolio narrado por estudiantes de la asignatura y por las docentes donde plasmarán sus procesos corporales y personales. El trabajo de campo se realizará durante los meses de agosto a diciembre del año 2025.
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Versió publicada
Castellà
Formació del professorat; Educació física; Estudiants universitaris; Drets dels infants; Teacher training; Physical education and training; College students; Children's rights
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900637
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, num.7, p. 1-13
https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900637
cc-by (c) Hernández Lechuga, M. B. et al., 2025
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
