1. Inicio
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctiques Aplicades
  4. Ver ítem

La geografia a la part troncal en el futur cicle de l'escola secundària obligatòria a Catalunya

Autor/a

Freixenet, Dolors

Ribas i Nolla, Isabel

Trepat, Cristòfol-A., 1947-

Fecha de publicación

2012-03-13T13:20:02Z

2012-03-13T13:20:02Z

1992

Compartir

Resumen

Aquest article recull quines han estat les línies mestres en I'elaboració del currículum de geografia per a l'etapa 12-16 anys de I'ensenyament obligatori a Catalunya i la relació entre els conceptes, els procediments i les actituds dissenyats i els objectius generals del cicle. S'hi fa també una reflexió sobre les aportacions de la geografia al currículum de I'etapa i sobre la formació del professorat que I'ha d'impartir.

Tipo de documento

Artículo

Versión publicada

Lengua

Catalán

Materias y palabras clave

Ensenyament de la geografia; Educació secundària obligatòria; Teaching geography; Secondary education

Publicado por

Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona

Documentos relacionados

Reproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/DocumentsAnalisi/article/view/41576

Documents d'anàlisi geogràfica, 1992, núm. 21, p. 111-125

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Derechos

cc-by-nc (c) Freixenet i Mas et al., 1992

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Didàctiques Aplicades [573]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]